一種白色固體A和黑色粉末B在加熱條件下生成一種無色氣體C。在C中,黃色粉末D劇烈燃燒,生成無色有刺激性氣味的氣體E。某常見金屬F,在C中劇烈燃燒,火星四射,得黑色固體G。

(1)物質(zhì)A、G的名稱分別是    ;物質(zhì)B的作用是  。

(2)實(shí)驗(yàn)室完成反應(yīng)D時(shí),預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的目的是  。

(3)寫出F在C中燃燒的表達(dá)式:  ,此反應(yīng)屬于  反應(yīng)。


(1) 氯酸鉀 , 四氧化三鐵 ; 催化作用 (2) 吸收二氧化硫,防止空氣污染   (3)鐵+氧氣四氧化三鐵  (也可寫符號表達(dá)式,下同),化合(或氧化)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


食品與衛(wèi)生健康密切相關(guān),下列做法不會危害人體健康的是(   )

A、用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品,防止海產(chǎn)品變臭

B、為保持肉制品鮮美,在香腸中加入過量的亞硝酸鈉

C、為了讓豬生長的“瘦”用“瘦肉精”喂豬

D、蒸饅頭時(shí)加入適量的小蘇打

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(      )

A.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌M(jìn)行分離

B.實(shí)驗(yàn)是制取氣體的原料必須是純凈物

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物

D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越小,空氣質(zhì)量越好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有一包白色粉末,可能是FeCl3、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH、KNO3中的一種或幾種,為證明其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:

①白色固體中一定不含                     ,一定含有                       ,

可能含有                       ;

②上述過程中通入CO2產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)式是                      ;

③寫出滴加稀鹽酸白色沉淀全部溶解的化學(xué)方程式                               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,最簡單的區(qū)別方法是(      )

A.測量三種氣體的密度               B.將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

C.將氣體分別通入澄清石灰水中       D.將氣體分別通入水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


1“孔雀石”的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3],它是一種重要的銅礦石原料。小明欲從孔雀石中提煉出單質(zhì)銅。

【查閱資料】(1) 堿式碳酸銅加熱易分解,其方程式為:Cu2(OH)2CO3加熱2CuO+CO2↑+H20。

 (2) 向Cu2(OH)2CO3中加入足量的鹽酸,固體完全溶解,有無色氣體生成,寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                 。

【設(shè)計(jì)方案】在實(shí)驗(yàn)室中以堿式碳酸銅、鐵粉、稀鹽酸為原料來制取單質(zhì)銅。請你仿照下圖畫出方案二制取銅的流程圖,要求:步驟最少。

方案一:

方案二:你設(shè)計(jì)的方案為

                                                                  

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】方案一中最后一步:在溶液中加入過量的Fe的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                  

【反思】銅銹的主要成分也是堿式碳酸銅,從堿式碳酸銅的化學(xué)式[Cu2(OH)2CO3]推知,銅生銹可能與空氣中的氧氣、水、________________________有關(guān)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


BGO是我國研制的一種閃爍晶體材料,曾用于諾貝爾獲得者丁肇中的實(shí)驗(yàn)。BGO是鍺酸鉍(化學(xué)式Bi4Ge3O12)的簡稱。已知BGO中的鍺(Ge)化合價(jià)為+4價(jià),則在BGO中鉍(Bi)的化合價(jià)為    (    )

A.+2        B.+3         C.+4         D.+5

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右圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃物燃燒的條件。

(1)某同學(xué)用甲圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是                                                       

該反應(yīng)屬于      (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

(2)另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進(jìn)行

 了探究實(shí)驗(yàn),得出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí):

①不通空氣,熱水中的白磷不能燃燒   

②不通空氣,冷水中的白磷不能燃燒

③通空氣,熱水中的白磷能燃燒

④通空氣,冷水中的白磷不能燃燒

比較      (填序號)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論;比較      (填序號)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))”的結(jié)論。

(3)甲圖與乙圖所示實(shí)驗(yàn)相比,     (填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

 (4)同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息:“點(diǎn)燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈燃燒,生成碳和氧化鎂”。

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                     

你對燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識                                      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”。冰毒是一種毒品,其主要成分是甲基苯丙胺(化學(xué)式為C10H15N)。有關(guān)甲基苯丙胺的說法正確的是

A.屬于氧化物                    

B.甲基苯丙胺由10個(gè)碳原子、15個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子構(gòu)成

C.甲基苯丙胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.燃燒只生成二氧化碳和水

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