除去下列待提純的物質(zhì)中所含雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用的試劑及操作方法均正確的一組是

選項

待提純的物質(zhì)

選用的試劑

操作方法

A

MnO2（KCl）

水

溶解、過濾、結(jié)晶

B

CO2（CO）

氧氣

點燃

C

Cu（CuO）

稀鹽酸

溶解、過濾、洗滌、干燥

D

CuSO4（H2SO4）

氫氧化鈉溶液

過濾

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2019屆九年級下學期4月中考模擬化學試卷 題型：單選題

蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人后，會向人注入一種叫蟻酸（甲酸）的物質(zhì)，使皮膚紅腫疼痛，要消除腫痛，可涂下列物質(zhì)中的

A. 硼酸 B. 氫氧化鈉溶液 C. 稀氨水或肥皂水 D. 食用醋

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市長清區(qū)2019屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：推斷題

現(xiàn)欲探究一固體混合物 A的成分，已知其中可能含有NH4NO3、NaCl、BaCO3、Cu（NO3）2四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下述步驟進行實驗探究，觀察實驗現(xiàn)象，并加以分析推理（設過程中所有發(fā)生的反應都恰好完全反應）

I.取一定質(zhì)量的該固體混合物A放入一潔凈燒杯中，向其中加入足量水，攪拌，待燒杯中物質(zhì)充分混合后，過濾，得白色沉淀B和藍色濾液C.

II向步驟I所得濾液C中滴加適量氫氧化鈉溶液，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述：

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象判斷：

（1）白色沉淀B是____________（寫化學式）。

（2）固體混合物A中一定存在的物質(zhì)是____________（寫化學式）。

（3）寫出實驗過程①中生成藍色沉淀F的化學方程式______________________。

（4）濾液D中一定大量存在的酸根離子為__________（寫離子符號）。

（5）若要檢驗混合物A中不能確定的物質(zhì)是否存在，可以用無色濾液D進一步實驗，請簡述實驗操作步驟，發(fā)生的現(xiàn)象及結(jié)論：________________。

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市長清區(qū)2019屆九年級下學期一�？荚嚮瘜W試卷 題型：單選題

世界自然基金會（WWF）發(fā)起的“地球一小時”活動，2019 年將熄燈儀式時間定為3月30日晚上8時30分，激發(fā)人們對保護地球的責任感，以及對氣候變化等環(huán)境問題的思考。下列做法不符合這一主題的是（ ）

A. 為節(jié)約資源，大力開發(fā)新能源替代化石燃料

B. 治理建筑工地揚塵污染

C. 自帶水杯出行，不用一次性紙杯

D. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2018屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列圖像與所對應操作相符的是

① ② ③ ④

A. ①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋

B.②是將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合

C. ③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液

D. ④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2018屆九年級下學期3月月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 肥皂水滴入硬水中，產(chǎn)生較多的泡沫

B. CO2通入無色酚酞試液，溶液變紅色

C. 打開濃鹽酸瓶塞，可看到大量白煙

D. NH3通入紫色石蕊試液，溶液變藍色

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科目：初中化學 來源：安徽省安慶市2019屆九年級下學期中考模擬考試化學試卷 題型：簡答題

在學完酸堿鹽的知識后，某興趣小組開展了如下的探究，請回答相關(guān)問題。

（1）向石灰乳中加入一定量的稀鹽酸，得到了澄清溶液，寫出發(fā)生反應的化學方程式：__________________________。已知氯化鈣溶液顯中性，現(xiàn)用pH計測得反應后的溶液的pH=4.3，則此時溶液里的粒子示意圖正確的是_______（填字母序號）。

（2）已知常溫下氫氧化鈣的溶解度為 0.17g。若將石灰乳靜置一段時間，則得到的上層澄清液體的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____（精確到 0.01%）。

（3）向石灰石中加入稀硫酸，發(fā)現(xiàn)反應緩慢，如何提高該反應速率呢？

查閱資料：石灰石與稀硫酸反應生成 CaSO4，同時產(chǎn)生CO2氣體；且CaSO4 微溶于水。

Ⅰ.甲同學認為可以用增大稀硫酸濃度的方法來提高該反應速率。取相同質(zhì)量相同規(guī)格的石灰石進行了如下實驗：

實驗

①10%硫酸溶液

②20%硫酸溶液

③40%硫酸溶液

觀察1分鐘內(nèi)石灰石表面的氣泡放出快慢

緩慢

明顯加快

開始很快、又迅速變慢

由上述實驗現(xiàn)象可知，增大稀硫酸的濃度_____（填“一定”或“不一定”）能提高該反應速率。請推測出現(xiàn)實驗③中現(xiàn)象的原因：______________________________

Ⅱ.寫出另外一種提高該反應速率方法：_____________________________。

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市區(qū)2018屆九年級下學期6月三�；瘜W試卷 題型：填空題

2018年世界水日主題是“Natureforwater（借自然之力，護綠水青山）”水是生命之源泉，水和溶液是生產(chǎn)生活中必不可少的物質(zhì)。

（1）自然界的水循環(huán)過程中，水分子發(fā)生的變化是________________（填“分子種類”“分子大小”“分子間的間隔”之一）。愛護水資源是每個公民的責任和義務，請寫出日常生活中你節(jié)約用水的一種做法__________________________________________。

（2）自來水廠凈化黃河水的過程為：取水→過濾→吸附一消毒→送水。

①取水后向河水樣品中加入________________促使懸浮物沉降。

②過濾后向濾液中加入活性炭，是利用它具有________性除去水中的色素和有異味的物質(zhì)，此過程中發(fā)生了__________變化（填“物理”或“化學”）。

③生活中常用___________來區(qū)分硬水還是軟水。自來水廠凈化水的過程___________（填“能”“不能”）將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。

（3）t1 ℃將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀固體分別加入到各盛有100 g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示。

①t1 ℃硝酸鉀的溶解度___________氯化鉀的溶解度（填“大于”、“等于”、“小于”之一）

②燒杯②是__________溶液（填“硝酸鉀”或“氯化鉀”）。

③將溫度升高到t2 ℃時，燒杯①和燒杯②里溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)①________②（填“大于”、“等于”、“小于”“無法確定”之一）。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市番禺區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

如圖是X、Y兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. X為原子，Y為離子

B. X、Y均屬于非金屬元素

C. X、Y在化學反應中都容易得到2個電子

D. X與Y形成化合物的化學式為YX

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