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11.甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖6所示.下列說法正確的是( 。
A.a1℃時甲和乙的飽和溶液,升溫到a2℃時仍是飽和溶液
B.甲和乙的溶解度相等
C.a1℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液
D.a2℃時,在100g水中加入60g甲,形成不飽和溶液

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:A、甲、乙物質的溶解度隨溫度的升高而增大,所以a1℃時甲和乙的飽和溶液,升溫到a2℃時不是飽和溶液,故A錯誤;
B、在比較物質的溶解度時,需要指明溫度,故B錯誤;
C、a1℃時,甲、乙物質的溶解度是30g,所以甲和乙各30g分別加入100g水中,均形成飽和溶液,故C正確;
D、a2℃時,甲物質的溶解度是50g,所以在100g水中加入60g甲,形成飽和溶液,故D錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.煤是一種常用的化石燃料,家庭用煤經過了形狀的一些的變化,以前人們把煤粉加工成煤塊,后來人們把煤粉加工成圓柱體,并在圓柱體內打上一些孔.
(1)請你分析這種變化的優(yōu)點是什么?
(2)煤在燃燒時會產生許多污染物,為了減少煤燃燒時對環(huán)境的污染,可設法把煤轉化成清潔的燃料.將水蒸氣通過熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣(主要成分是CO和H2),請你寫出該反應的化學方程式:C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.化學就在我們身邊,從化學的視角認識生活中的有關問題.
(1)生活用水在凈化過程中常用來吸附色素和異味的是活性炭.
(2)大棗含有蛋白質、糖類及維生素等營養(yǎng)素,其中起到調節(jié)人體新陳代謝、預防疾病作用的營養(yǎng)素是維生素.
(3)燃燒與我們的生活以及社會的發(fā)展有著密切聯(lián)系,通過對如圖所示的分析,你發(fā)現(xiàn)可燃物燃燒不僅需要氧氣,還需同時具備的條件是:溫度達到著火點.
(4)實驗室現(xiàn)有失去標簽的稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉和氯化鈉4種無色溶液.各取少量于四支試管中,分別向試管中滴入紫色石蕊試液.先被鑒別出來的兩種物質是(填寫化學式):HCl和NaCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關物質的化學式、名稱、俗名不完全對應的是( 。
A.NaHCO3 碳酸氫鈉 小蘇打B.CaO 氧化鈣 熟石灰
C.Na2CO3 碳酸鈉 純堿D.NaOH 氫氧化鈉 燒堿

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示初中化學常見實驗操作,其中正確的是(  )
A.
點燃酒精燈
B.
檢查裝置的氣密性
C.
讀出液體的體積
D.液體的取用

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.在學習《常見的堿》課題時,某化學興趣小組在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶標有澄清石灰水的試劑瓶底有一些白色固體物質.課后同學們對這瓶石灰水是否變質進行了探究.
[提出猜想]甲同學認為:石灰水完全變質;
乙同學認為:石灰水部分變質;
丙同學認為:石灰水沒有變質.
[實驗方案]
 實驗 現(xiàn)象 結論 
甲的探究 從試劑瓶中取適量清液于試管中,向其中通入CO2氣體 石灰水沒有變渾濁甲的猜想正確 
乙的探究 實驗一:從試劑瓶中取適量清液于試管中,向其中滴加酚酞試液 酚酞試液變紅色乙的猜想正確 
實驗二:取少量白色固體,滴加稀鹽酸 有氣泡產生
[分析與討論]
大家通過分析和討論認為:如果丙同學的猜想也正確,則瓶底的白色固體物質是Ca(OH)2(填化學式),其產生的原因是Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而減小,有一部分氫氧化鈣析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.環(huán)保石頭紙的主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑.
【實驗一】探究影響石頭紙與鹽酸反應快慢的因素
(3)甲、乙兩同學設計實驗如表:
實驗過程
現(xiàn)象試管①、②、③中產生氣泡快慢的順序為:①>②>③.
分析結論
Ⅰ碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;Ⅱ對比甲同學實驗①②可知,化學反應的速度越快;
和.
Ⅲ對比甲同學實驗(填實驗序號)可知,反應物的接觸面積越大,反應速率越.
Ⅳ乙同學的實驗中,應該連續(xù)記錄的實驗數據是
【實驗二】測定石頭紙中碳酸鈣的質量分數提示:石頭紙中其他成分均不與鹽酸反應,也不溶于水.
(2)甲組同學:圖Ⅰ為石頭紙與稀鹽酸反應的裝置,圖Ⅱ用于測量通常狀況下CO2的體積.

①實驗前首先要;②圖Ⅱ裝置中油層的作用是;③反應完成后,先調節(jié)量氣管高度,使兩側液面相平(填具體操作),然后才能準確讀得量氣管中的CO2的體積.
④根據VCO2和ρCO2計算出CO2的質量,計算碳酸鈣質量.
(3)乙組同學:均勻稱取四份樣品分別和稀鹽酸反應,用電子天平及有關裝置,得出二氧化碳質量,實驗數據記錄如下表.
第1份第2份第3份第4份
取樣品質量(g)6.256.256.256.25
取稀鹽酸的體積(mL)10.020.030.040.0
產生氣體的質量(g)0.881.762.20m
通過對數據的分析和比較,回答下列有關問題
①在第3份樣品的實驗中,樣品中碳酸鈣完全反應了;②m的值為2.20.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.用化學用語填空
(1)氫氧根離子OH-;
(2)氦氣He;
(3)硫酸中硫元素的化合價H2$\stackrel{+6}{S}$O4;
 (4)和  兩種粒子構成的物質的化學式為Al2O3;
(5)碘酒中溶劑的化學式C2H5OH.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列有關物質的性質、用途等說法正確的是( 。
①干冰用于人工降雨②石墨可作電極③氧氣可用作燃料④氫氧化鈣能改良酸性土壤⑤生活中可用氫氧化鈉來除去爐具上的油污,也可治療胃酸過多.
A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①③④⑥D.①②④⑤

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