10．實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有：①裝入藥品；②檢查裝置的氣密性；③給藥品加熱；④將裝置固定在鐵架臺(tái)上；⑤熄滅酒精燈；⑥連接儀器；⑦收集氣體；⑧將導(dǎo)管移出水槽．則正確的操作順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．⑥②①④③⑦⑧⑤B．②①⑥④③⑦⑧⑤C．②①④③⑥⑦⑤⑧D．①②④③⑥⑤⑦⑧

分析 根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→裝（裝入固體藥品，注意用高錳酸鉀時(shí)，在試管口放一團(tuán)棉花）→定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）→點(diǎn)（用火柴點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱）→收（收集氧氣）→移（把導(dǎo)管移出水面）→熄（熄滅酒精燈），可得正確的操作順序是：⑥②①④③⑦⑧⑤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握制取氧氣的步驟的口訣（“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”，諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題．
（1）生活中可通過(guò)煮沸方法降低水的硬度；
（2）在電解水實(shí)驗(yàn)中，負(fù)極產(chǎn)生的氣泡能夠燃燒．
（3）能源化學(xué)--使用新能源的汽車(chē)可節(jié)約化石燃料．化石燃料包括煤、天然氣和石油；
（4）農(nóng)業(yè)化學(xué)--化肥對(duì)提高農(nóng)作物產(chǎn)量具有重要作用．尿素屬于氮（填“氮”、“磷”或“鉀”）肥；                                              
（5）醫(yī)藥化學(xué)--我國(guó)藥學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧新藥青蒿素獲得諾貝爾獎(jiǎng)．由青蒿酸（C15H22O2）合成青蒿素（C15H22O5）的過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化；
（6）今年湄公河流域遭遇百年干旱，中國(guó)克服困難伸援手開(kāi)閘放水，使湄公河沿岸的旱情得到極大緩解．
①湄公河的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）；水變成水蒸氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是C（填字母序號(hào)）．
A．分子種類(lèi) B．分子大小 C．分子間的間隔
②為緩解旱情，各國(guó)呼吁民眾節(jié)約用水，下列不符合節(jié)約用水的做法是D（填字母序號(hào)）
A．洗菜水澆花 B．工業(yè)上循環(huán)用水 C．及時(shí)關(guān)閉水龍頭 D．農(nóng)業(yè)上用大水漫灌．
（4）材料化學(xué)--為防止食品變質(zhì)常采用真空包裝，目的是隔絕空氣；檢驗(yàn)塑料包裝袋是否為熱塑性塑料的方法（包括操作、現(xiàn)象）取樣，灼燒，看塑料是否熔化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．實(shí)驗(yàn)室用硫酸銨固體和燒堿粉末混合加熱制氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

4．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（　　）
A．50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
B．50℃時(shí)把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1：2
C．分別將50℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫到20℃，B析出的晶體可能比A多
D．將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞A=C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．將下列各組物質(zhì)分別放入水中，有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，但既無(wú)沉淀生成，又無(wú)氣體放出，且溶液為無(wú)色的一組是（　�。�
A．CaCl2  KOH    Na2CO3B．K2CO3      BaCl2      HCl
C．K2SO4     H2SO4     NaOHD．CuSO4       HNO3      NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．據(jù)報(bào)道，化學(xué)家創(chuàng)造出對(duì)CO2有較強(qiáng)吸收能力的糖粉狀物質(zhì)--“干水”，其每個(gè)顆粒含水95%，外層是SiO2．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．干水和干冰是同種物質(zhì)
B．干水吸收CO2可作為處理尾氣CO2的方法
C．干水中的分子不再運(yùn)動(dòng)
D．干水是一種純凈物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．人體胃液中含少量HCl，正常情況下胃液的pH為0.8～1.5，相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%～0.4%，胃酸過(guò)多與過(guò)少都不利于人體健康．某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀，經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.495%（胃液密度約為1g/cm3）．
（1）若人的胃液總量約為100mL，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)完成下列表格：
正常情況下胃液中HCl的質(zhì)量范圍0.2g～0.4g
該患者胃液中HCl的質(zhì)量1.495g
該患者至少要除去的HCl的質(zhì)量是1.095g
（2）醫(yī)生給該患者開(kāi)了一瓶胃舒平治療胃酸過(guò)多（有效成分為氫氧化鋁），請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O，并計(jì)算出反應(yīng)物之間的質(zhì)量比78：109.5：133.5：54．
（3）醫(yī)生還提醒該胃藥不宜過(guò)量服用，可能原因是過(guò)多的胃藥因消耗胃內(nèi)過(guò)多鹽酸，不利于健康．（答一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)的是（　　）
A．鐵片放入硫酸銅溶液中，鐵片表面有紅色物質(zhì)析出
B．鐵、銅分別放入硝酸銀溶液里，溶液顏色均發(fā)生變化
C．銅的導(dǎo)電性好作導(dǎo)線，鐵導(dǎo)電性差
D．鐵、銅分別放入稀硫酸中，鐵表面產(chǎn)生氣泡，而銅的表面無(wú)現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

20．煙氣脫硫是控制二氧化硫最有效、最主要的技術(shù)手段，某科研小組利用還是除去二氧化硫的同時(shí)得到石膏，其工業(yè)流程如圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）此類(lèi)工業(yè)煙氣沒(méi)經(jīng)處理直接排放到空氣中易造成酸雨，會(huì)污染、破壞環(huán)境．
（2）步驟②中硫元素的化合價(jià)升高（選填“升高”、“降低”或“不變”）．
（3）請(qǐng)寫(xiě)出步驟③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的復(fù)分解反應(yīng)．
（4）已知洗過(guò)煙氣后的海水與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物是硫酸鈉和鹽酸，則參加反應(yīng)的物質(zhì)有二氧化碳、水、氧氣和NaCl（寫(xiě)出化學(xué)式）

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