下列4個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
D
A、橫坐標(biāo)為氫氧化鈉溶液的質(zhì)量，縱坐標(biāo)為水的質(zhì)量，因?yàn)闅溲趸c溶液中的溶劑為水，所以隨著氫氧化鈉溶液質(zhì)量的增加，水的質(zhì)量也會(huì)不斷增加，所以不論氫氧化鈉和硫酸是否反應(yīng)完全，水的質(zhì)量始終是不斷增加的，故A錯(cuò)；
B、高錳酸鉀分解要產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣，所以分解的過(guò)程中氧氣逸出，而二氧化錳和錳酸鉀仍然以固體的形式存在，而它們的組成中都含有氧元素，故固體中氧元素的質(zhì)量不可能為零，故B錯(cuò)；
C、澄清石灰水可以和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，并且是在常溫下就能反應(yīng)，所以只要這兩種物質(zhì)相互接觸即可產(chǎn)生沉淀，即曲線的起點(diǎn)為原點(diǎn)，故C錯(cuò)；
D、二氧化錳在反應(yīng)中充當(dāng)?shù)氖谴呋瘎�，在反�?yīng)中質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變，所以只要是不斷的加入過(guò)氧化氫溶液就會(huì)不斷產(chǎn)生氧氣，故D正確．
故選D．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保證。按右圖所示做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，若事先未在瓶底鋪一層細(xì)沙或裝入少量的水，可能出現(xiàn)的后果是__________;鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為                     4 ;若實(shí)驗(yàn)中鐵絲未燃燒，造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是___________________（寫(xiě)一條即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（�。�
A．木炭：產(chǎn)生藍(lán)色火焰B．鐵絲：發(fā)出耀眼的白光
C．鎂帶：火焰呈淡藍(lán)色D．硫粉：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(10分)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器的名稱(chēng)：①_______；②_______；③_______；
(2)以下收集氣體方法的名稱(chēng)是：F_______；G_______；。
(3)實(shí)驗(yàn)室使用高錳酸鉀制備氧氣所選用的裝置組合為_(kāi)______；
(4)用雙氧水和二氧化錳制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________；
若用F裝置收集氧氣， 當(dāng)______時(shí)， 證明氧氣已滿(mǎn)。反應(yīng)殘液中的二氧化錳不要廢棄，今后還可以使用；可采用_______、洗滌和干燥等操作，得到固體二氧化錳。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿(mǎn)足的條件是 (   ) 
A．使用催化劑B．用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物
C．用排水法收集D．用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿(mǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱(chēng)_______；（2）CO能使CuO還原成 Cu，
同時(shí)生成CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______；
（3）采用______法收集CO2的原因是______；（4）收集CO2____（填“能”
或“不能”）用排水法的原因是______________；
（5）CO2驗(yàn)滿(mǎn)方法是___________________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（7分）下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試回答下列問(wèn)題：

(1)裝置B中儀器a的名稱(chēng)為：   ▲   。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：   ▲   ，某學(xué)生用C裝置收集O2，當(dāng)   ▲   時(shí)，說(shuō)明O2已經(jīng)收滿(mǎn)。
(3)用B裝置制取CO2氣體時(shí)，需先將石灰石放入   ▲   （填儀器名稱(chēng)）中，若要用排空氣法收集CO2氣體，應(yīng)該選用   ▲   （填序號(hào)）裝置收集。
(4)已知：常溫下，硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室可以用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)而制得，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，則實(shí)驗(yàn)室制取H2S應(yīng)選擇   ▲   （填序號(hào)）作為氣體發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。

（1）寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①__________，②__________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇__________（填序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________，用C裝置收集氧氣的依據(jù)是_____________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是__________，收集裝置選擇__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2010·遼寧鞍山，21）(5分)根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：

A               B              C               D              E
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①               ；②               ；
(2)能用裝置A制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號(hào))。
(3)能用裝置B制取的一種氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             ，所需的收集裝置是          (填序號(hào))。

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