【題目】下列藥品露置在空氣中因發(fā)生化學(xué)變化而質(zhì)量增加的是（ ）

A．氫氧化鈉

B．濃硫酸

C．氯化鈉

D．濃鹽酸

【答案】A

【解析】氫氧化鈉易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)發(fā)生變質(zhì)而使質(zhì)量增加，發(fā)生的是化學(xué)變化；濃硫酸有吸水性，質(zhì)量增加發(fā)生的是物理變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)實驗是人類獲取科學(xué)知識，驗證科學(xué)理論的重要手段，其中，對實驗現(xiàn)象的正確描述很重要，以下實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

B．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體

C．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合產(chǎn)生藍色沉淀

D．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著人們環(huán)保意識的增強，現(xiàn)在越來越多的人選用不會排毒的環(huán)保的電動自行車作為代步工具．

（1）圖中所標示的各部件中，屬于金屬材料的是 （填寫序號）．

（2）電動車中的電線是銅絲的，說明金屬具有 性．

（3）電動車中部分部件選用合金材料，其優(yōu)點是質(zhì)量輕、硬度大和 ．

（4）車架表面噴漆，可以延緩車架的銹蝕，其原理是 ，還可以采用 等方法達到對電動車金屬部件防銹目的．

（5）廢舊電動車的回收再利用的意義在于減少對環(huán)境的污染和 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物品所使用的主要材料屬于有機合成材料的是

A. 塑料瓶 B. 純棉衣服 C. 陶瓷盤 D. 羊毛圍巾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有常溫下的三種溶液：①純堿溶液 ②食鹽水 ③食醋，pH大小關(guān)系為（ ）

A．②＜①＜③

B．③＞②＞①

C．①＞②＞③

D．③＜①＜②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某博物館最近正在展出的“揚州八怪”書畫展吸引了大批游客．這些用墨書寫或繪制的書畫作品能長期保存的原因是 ．

（2）科技館里的“氫火箭”是利用氫氣燃燒提供能量，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ．

（3）溫泉度假村是人們休閑的好去處．檢驗該溫泉水是硬水還是軟水的方法是加入 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置．請根據(jù)裝置圖1回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用 （填標號）做氣體發(fā)生裝置，需要改進的是 ；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入（濃硫酸具有吸水性）．

（2）實驗室制備CO2氣體的化學(xué)方程式為 ．

（3）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體．為了收集較純凈的NO氣體，利用圖2儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將 （填導(dǎo)管口字母）相連組成收集裝置．收集時，應(yīng)先在Ⅰ中 ．

（4）Ⅰ裝置內(nèi)裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，此時還需要 （填儀器名稱），該氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）進入Ⅰ中．如果裝置Ⅰ內(nèi)水未裝滿留有空氣， （填“影響”或“不影響”）測量結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于有機物的是

A．葡萄糖 B．干冰 C． 碳酸 D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不能用于鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸的是（ ）

A．紫色石蕊試液

B．氯化鈉溶液

C．鐵粉

D．pH試紙

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同步練習(xí)冊答案