分析 通過對(duì)汽車尾氣處理過程中發(fā)生的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖的分析可得知:反應(yīng)中反應(yīng)物是NO分子和CO分子,生成物是N2分子和CO2分子,根據(jù)質(zhì)量守恒定律完成化學(xué)方程式,據(jù)此分析解答即可.
解答 解:(1)由圖中信息可知,汽車尾氣主要為NO和CO,反應(yīng)的微觀示意圖表示兩個(gè)NO分子與兩個(gè)CO分子反應(yīng),通過C、N、O原子的重新結(jié)合,形成了一個(gè)N2分子和兩個(gè)CO2分子;故反應(yīng)前的圖示中含有2種分子;反應(yīng)后的物質(zhì)是混合物;
(2)由反應(yīng)的微觀過程可知,該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮在催化條件下反應(yīng)生成了二氧化碳和氮?dú),反?yīng)的化學(xué)方程式為:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2.
答案:
(1)2;混合物;
(2)2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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A. | 教科書循環(huán)使用 | |
B. | 多用電子郵箱、微信等即時(shí)通訊工具 | |
C. | 夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低 | |
D. | 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石油分餾制得汽油、柴油等產(chǎn)品 | |
B. | 煤在空氣中加強(qiáng)熱制得焦炭、煤焦油和煤氣等產(chǎn)品 | |
C. | 石油的分餾和煤的干餾均屬于化學(xué)變化 | |
D. | 石油是由一些沸點(diǎn)不同的化合物組成的混合物,不加熱就可以直接燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ③④⑧ | C. | ③⑤⑧ | D. | ④⑤⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硝酸鉀 | B. | 尿素 | C. | 碳酸鉀 | D. | 磷酸二氫鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 探究影響反應(yīng)速率的因素 | B. | 探究溫度對(duì)溶質(zhì)溶解速率的影響 | ||
C. | 探究影響鐵生銹的有關(guān)因素 | D. | 探究可燃物燃燒的條件 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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