【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測(cè)量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。
(1)實(shí)驗(yàn)前用10%的H2SO4溶液清洗鐵釘至有氣泡產(chǎn)生。用H2SO4溶液清洗的目的是__________。寫出有關(guān)化學(xué)方程式______________________________。
(2)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為40 mL,導(dǎo)管截面積約為1 cm2,形成穩(wěn)定液柱時(shí),讀取讀數(shù)為8.2 cm。則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______%。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測(cè)量過(guò)程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長(zhǎng),對(duì)其影響因素作如下分析:
【提出假設(shè)】假設(shè)一:溶液的pH不同;
假設(shè)二:NaCl溶液的濃度不同;
請(qǐng)你再提出一種假設(shè),假設(shè)三:______________________________不同。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】借助上述實(shí)驗(yàn)裝置,通過(guò)取體積、濃度相同NaCl溶液調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
pH | 2.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 8.0 |
液柱高度(cm) | 0 | 1.3 | 8.2 | 8.2 | 8.2 | 8.2 |
形成穩(wěn)定液柱時(shí)間(min) | 3.0 | 3.0 | 5.1 | 5.3 | 15.6 | 17.5 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,為縮短實(shí)驗(yàn)測(cè)定時(shí)間,pH的最佳范圍是____________。
【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)pH=2時(shí),沒(méi)有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是________________。
【注意:如果能正確回答下列問(wèn)題,將獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分】
請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究NaCl溶液的濃度對(duì)鐵生銹速率的影響。
實(shí)驗(yàn)步驟: __________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:________________________________________________________________。
【答案】 除去鐵釘表面的鐵銹 Fe2O3+3H2SO4== Fe2(SO4)3+3H2O 20.5 鐵釘與氧氣的接觸面積(鐵釘浸泡在氯化鈉溶液中的深度等) 6.0~6.5 鐵與酸性溶液反應(yīng)生成氫氣與鐵生銹過(guò)程中消耗的氧氣體積相等 取等體積不同濃度的氯化鈉溶液放入如圖所示裝置的試管中,并各放數(shù)量相等、規(guī)格相同且除銹后的鐵釘于試管中,測(cè)定導(dǎo)管中形成穩(wěn)定液柱所需時(shí)間并記錄液柱高度 最終液柱高度相等,均為8.2 cm,但氯化鈉溶液濃度較低時(shí),形成穩(wěn)定液柱所需時(shí)間較長(zhǎng)
【解析】(1)用H2SO4溶液除去鐵釘表面鐵銹,有利于鐵與氯化鈉溶液發(fā)生吸氧腐蝕;
(2)根據(jù)體積計(jì)算解答;
(3) 【提出假設(shè)】實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測(cè)量過(guò)程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長(zhǎng),說(shuō)明反應(yīng)速率慢,回答問(wèn)題時(shí)應(yīng)該從影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素方面答題;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)表中數(shù)據(jù)如液柱高度、形成穩(wěn)定液柱時(shí)間選擇最佳pH范圍;
【實(shí)驗(yàn)反思】根據(jù)鐵的析氫腐蝕分析;
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):目的是測(cè)定最佳NaCl溶液的濃度,需要配制不同的氯化鈉溶液,其他條件必須完全相同.
解:(1) 用H2SO4溶液清洗的目的是除去鐵釘表面的鐵銹。化學(xué)方程式為:Fe2O3+3H2SO4== Fe2(SO4)3+3H2O ;
(2)1cm3相當(dāng)于1mL。 =20.5%;
(3) 假設(shè)三:鐵釘與氧氣的接觸面積(鐵釘浸泡在氯化鈉溶液中的深度等);
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由表中數(shù)據(jù)可知,6.0≤PH≤6.5時(shí),反應(yīng)需要時(shí)間最短,液柱高度較高,故填:6.0~6.5;
【實(shí)驗(yàn)反思】鐵與酸性溶液反應(yīng)生成氫氣與鐵生銹過(guò)程中消耗的氧氣體積相等;
實(shí)驗(yàn)步驟:取等體積不同濃度的氯化鈉溶液放入如圖所示裝置的試管中,并各放數(shù)量相等、規(guī)格相同且除銹后的鐵釘于試管中,測(cè)定導(dǎo)管中形成穩(wěn)定液柱所需時(shí)間并記錄液柱高度;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:最終液柱高度相等,均為8.2 cm,但氯化鈉溶液濃度較低時(shí),形成穩(wěn)定液柱所需時(shí)間較長(zhǎng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為簡(jiǎn)易氣體打火機(jī)構(gòu)造圖。
(1)制作防風(fēng)罩的材料采用鋁合金比用鐵皮耐腐蝕性能好,用化學(xué)方程式表示鋁合金腐蝕性能好的原因是_________。
(2)防風(fēng)罩也是燃料氣和空氣的混合室。通常采用多孔結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)對(duì)于氣體燃燒的優(yōu)點(diǎn)是________。點(diǎn)燃打火機(jī)需按下銨鍵,松開(kāi)按鍵,打火機(jī)會(huì)熄滅,松開(kāi)按鍵對(duì)應(yīng)的滅火原理是________。
(3)打火機(jī)中丁烷(化學(xué)式C1H10)為液體,按下按鍵相當(dāng)于打開(kāi)了盛裝丁烷的溶器口,丁烷變?yōu)闅怏w,從微觀角度解釋丁烷汽化的原因?yàn)?/span>_________。
(4)生活中鐵質(zhì)的打火機(jī)也十分常見(jiàn),請(qǐng)寫出一種防止鐵質(zhì)打火機(jī)生銹的方法_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)利用下列裝置制取氣體并探究氣體的某些性質(zhì)。
(1)制取氣體:(如圖1)
①若選擇A與C組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________;
②用石灰石和稀鹽酸制取CO2,選用的發(fā)生與收集裝置組合是___________(填標(biāo)號(hào))。連接好裝置,將藥品加入裝置前應(yīng)進(jìn)行的操作是___________;
(2)探究氣體的性質(zhì):(如圖2)
某同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條,想利用CO2來(lái)熄滅燃燒的鎂條,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條沒(méi)有熄滅反而劇烈燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)壁出現(xiàn)黑色固體,瓶底出現(xiàn)白色固體,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示。請(qǐng)回答:
①夾持鎂條的儀器名稱是_________;
②生成的黑色固體是_____________(寫化學(xué)式);
③查閱資料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為難溶于水的白色固體。
同學(xué)討論后一致認(rèn)為,上述3種含鎂的化合物中,白色固體不可能的化合物是_________;
④為進(jìn)一步確定白色固體的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取白色固體于試管中,加入足量稀硫酸 | _______________ | 白色固體不是 MgCO3, 而是 MgO |
⑤通過(guò)上述探究,你對(duì)燃燒或滅火的新認(rèn)識(shí)是_______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬及合金說(shuō)法不正確的是
A. 黃銅的硬度比純銅大
B. 生鐵和鋼都是鐵合金,但生鐵含碳量比鋼要大
C. 鋁比鐵更抗腐蝕,是因?yàn)殇X沒(méi)有鐵活潑
D. 回收廢舊金屬能有效保護(hù)金屬資源
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳及其化合物描述不正確的是
A. 清朝的碳素字畫能長(zhǎng)久保存的原因是碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
B. 在一定條件下CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化
C. CO和CO2都會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡是因?yàn)樗鼈兙哂卸拘?/span>
D. 碳和一氧化碳都可以用來(lái)還原氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法不正確的是
A. 用酚酞鑒別食鹽水和稀醋酸 B. 用水鑒別生石灰和熟石灰
C. 用燃著的木條鑒別空氣和二氧化碳 D. 用汽油鑒別碘單質(zhì)和高錳酸鉀固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從C、H、O、Ca中選擇合適的元素寫化學(xué)式:
①食品干燥劑中的白色固體是___________;②酒精燈中的燃料 ;
③ 相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;④碳酸飲料中的酸 。
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