5．銅和濃硝酸在加熱條件下可以生成兩種氧化物，其中一種是造成酸雨的有害氣體，最終得到的溶液呈藍(lán)色，請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式．

分析 根據(jù)題意，銅和濃硝酸在加熱條件下可以生成兩種氧化物，其中一種是造成酸雨的有害氣體，最終得到的溶液呈藍(lán)色，說明生成了硝酸銅溶液，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則生成的造成酸雨的有害氣體是二氧化氮，另一種氧化物是水，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：，銅和濃硝酸在加熱條件下可以生成兩種氧化物，其中一種是造成酸雨的有害氣體，最終得到的溶液呈藍(lán)色，說明生成了硝酸銅溶液，由質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，則生成的造成酸雨的有害氣體是二氧化氮，另一種氧化物是水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．
故答案為：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方法
A鑒別H2和CH4分別點(diǎn)燃，并在火焰上方罩干冷燒杯
B檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2將燃著的木條伸入瓶中
C將不飽和的石灰水變飽和加入適量的氧化鈣
D除去部分變質(zhì)燒堿中的碳酸鈉加入適量石灰水，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．我縣生產(chǎn)的“綠�！辈栌婉Y名全國(guó)．茶油富含的營(yíng)養(yǎng)素是（　　）
A．油脂B．糖類C．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列食品、調(diào)味品的制作過程中，主要發(fā)生物理變化的是（　　）
A．
水果榨果汁		B．
黃豆釀醬油		C．
糯米釀甜酒		D．
鮮奶制酸奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：
（1）裝置B可以用來檢驗(yàn)CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（2）裝置C中觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅．
（3）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒．由此可知，二氧化碳在生活中可用于滅火．
（4）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從c（填“c端”或“d端”）通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于二氧化碳的性質(zhì)敘述中，正確的是（　　）
A．能溶于水，水溶液顯酸性
B．易溶于水，密度比空氣大
C．能溶于水，有毒，能使人窒息而死
D．在某些反應(yīng)中可作氧化劑，具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．探究：物質(zhì)的鑒別和提純
實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，小明用氯化鋇溶液、稀硝酸、酚酞溶液來鑒別四瓶無標(biāo)簽的溶液：澄清石灰水、Na2CO3、NaCl、Na2SO4溶液．
（1）請(qǐng)你幫助小明完成澄清石灰水的鑒別．
實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論

原溶液是澄清
石灰水溶液
（2）小明利用三種試劑完成了四瓶溶液的鑒別．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他將廢液倒入同一燒杯中，發(fā)現(xiàn)廢液為紅色且呈渾濁狀態(tài)，則廢液中一定不含有的離子是（化學(xué)式）HCl，一定存在的離子是OH-．
（3）小明想提純燒杯里的硝酸鈉，他提出以下方案．
①加入過量的試劑A：BaCl2溶液．
②加入過量的試劑B：Na2CO3溶液，其目的是除去Ca（OH）2、CaCl2和可能存在的BaCl2溶液．
③過濾．
④向?yàn)V液中逐滴加入稀硝酸至溶液由紅色剛好變成無色為止，其目的是除去可能存在的NaOH和過量的Na2CO3．
⑤加入適量的試劑C：多余至不再產(chǎn)生白色沉淀為止．
⑥過濾，對(duì)濾液蒸發(fā)結(jié)晶，得到硝酸鈉晶體．
（4）寫出一個(gè)有沉淀生成的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．三種物質(zhì)間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列符合要求的組合是（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．配平下列化學(xué)方程式：
（1）2H2+1O2--2H2O
（2）1C2H4+3O2--2CO2+2H2O
（3）2CuO+1C--2Cu+1CO2
（4）1Fe2O3+3CO--2Fe+3CO2
（5）3Cu+8HNO3--3Cu（NO3）2+4H2O+2NO．

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