【題目】A、B、C、D是初中化學常見的不同類別(單質、氧化物、酸、堿、鹽)的穩(wěn)定物質。它們的轉化關系如下圖所示(“→”表示反應能一步實現(xiàn),“一”表示相連物質間能發(fā)生反應,部分反應物、生成物和反應條件均已略去),回答下列問題。
(1)若A是磁鐵礦的主要成分,寫出反應①的化學方程式為:_____,D的類別是_____。
(2)若B的俗名是蘇打,固體C易潮解。反應④的化學方程式為:_____,A的一種用途是_____。
(3)上述(1)和(2)過程中沒有涉及到的基本反應類型是_____。
【答案】或 酸 滅火 分解反應
【解析】
(1)A為磁鐵礦的主要成分,可知A為四氧化三鐵,屬于氧化物,A氧化物與B可以相互制備,且A含有鐵元素,則B為鐵,鐵與氧氣點燃生成四氧化三鐵,四氧化三鐵與一氧化碳或者碳反應生成鐵和二氧化碳,因此A與B可以相互制備,B為單質,鐵可與酸反應但是酸不能制得鐵,所以排除C為酸,鐵不能與堿反應,所以C也不是堿,所以C為鹽,因此鐵制得C的鹽,所以C可以為含鐵元素的鹽,鐵與酸反應生成含鐵元素的鹽,而C與金屬活動性排在鐵之前的金屬反應,就可以通過置換反應生成鐵,因此鐵與C相互制備,C為鹽,因此剩余D為堿或者酸,而鐵只能與酸反應,因此D為酸,因此反應①是四氧化三鐵制得鐵,四氧化三鐵與一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,或者是四氧化三鐵與碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,任選一個書寫化學方程式即可;
故答案為:或;酸。
(2)B俗稱為蘇打,則B為碳酸鈉,固體C易潮解,符合氫氧化鈉的性質,所以C為氫氧化鈉,因此B為鹽,C為堿,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,所以B與C可以相互制備,所以反應④為氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,據(jù)此書寫化學方程式,注意配平;A則為酸、氧化物和單質中的一種,A能生成碳酸鈉,碳酸鈉又可以生成A,符合此性質的為二氧化碳,屬于氧化物,碳酸鈉與酸反應生成鹽、水和二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,因此A為二氧化碳可以滿足邏輯框圖的關系,B碳酸鈉與D可以反應,D只能從酸或者單質里選擇,所以D為酸,可以B與D反應;A為二氧化碳,利用其不支持燃燒的性質,可以用于滅火;
故答案為:;滅火。
(3)在(1)中,A為四氧化三鐵,B為鐵,C為硫酸亞鐵,D為硫酸,鐵與氧氣在點燃條件下反應生成四氧化三鐵,屬于合成反應,鐵與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應,在(2)中A為二氧化碳,B為碳酸鈉,C為氫氧化鈉,D為鹽酸,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,屬于復分解反應,因此上述過程中沒有涉及分解反應;
故答案為:分解反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩個燒杯中分別盛裝X、Y的飽和溶液,兩只試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩只試管中分別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結合圖二判斷下列說法正確的是( )
A.Y的溶解度曲線為b曲線 B.降溫可使X的飽和溶液變渾濁
C.X的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,溶質的質量分數(shù)變大
D.t3℃時,X、Y的飽和溶液質量相等,則溶劑質量X>Y
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F是初中化學常見的物質。E、F是氧化物,A、B、C、D是另外四種不同類別的物質。C、D的溶液均成堿性,F為紅色固體。它們之間的關系如圖所示(“一”表示物質發(fā)生反應,“→”表示物質轉化)。
請回答:
(1)寫出D物質的化學式:____。
(2)反應F→A反應的化學方程式是:____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、 b、c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.t2°C時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2°C時,將50ga物質放入100g水中充分溶解恰好得到a的飽和溶液
C.將t2°C時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1°C時,所得溶液的溶質質量分數(shù)關系b>a=c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)在干冰、金剛石、硫酸銅三種物質中,由離子構成的物質是_____;
(2)從微觀角度解釋一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是_____;
(3)如圖是核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結構示意圖等信息,請根據(jù)圖回答下列問題:
①氬元素的原子序數(shù)為_____;
②與氮元素化學性質相似的元素是_____(寫化學符號);
③第三周期中各元素的原子結構的共同點是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小七同學收集到幾塊大理石,為測定其中碳酸鈣的含量,他稱取 25g 大理石樣品研磨成粉末。放人到燒杯中,加入 100g 稀鹽酸,二者恰好反應(假 設其他成分既不溶于水,也不與水和酸反應),反應后燒杯中剩余物質的質量為 116.2g。請回答下列問題:
(1)寫出反應的化學方程式________________;
(2)該反應中生成氣體的質量為____________________;
(3)該樣品中參加反應的碳酸鈣的質量(x)的比例式為_______________ ;
(4)該樣品中碳酸鈣的純度為_______________________;
(5)若用 25g 該大理石樣品制取生石灰,能得到含雜質的生石灰的質量為 ___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是
A.向一定質量表面生銹的鐵釘中滴加鹽酸至過量
B.向一定質量的稀硫酸中滴加水
C.向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D.高溫煅燒一定質量的石灰石
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在實驗桌上有如下幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請你參與實驗并回答問題:
(1)寫出標號①的儀器名稱:_____;
(2)實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置為:_____(填字母),若用該裝置制取氧氣,其化學方程式為____________________________。要收集到較純凈的氧氣,應選_______________________(填字母)。
(3)實驗室常用固體氯化銨和熟石灰在加熱條件下制取氨氣,氨氣極易溶于水。那么制取該氣體的發(fā)生裝置為 _________(填字母),收集氨氣應選用_________(填字母)。
(4)用 C 裝置收集二氧化碳,其驗滿的方法是:_________________________________ 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com