如圖所示裝置氣密性良好、要使注射器中的活塞向右移動(dòng)，使用的液體M和固體N可能是

①稀鹽酸和石灰石；②稀硫酸和鋅；③水和氫氧化鈉；④水和硝酸銨

A．①②③④      B．①②③     C．①②④      D．②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是

A．鋁有良好的抗氧化能力         B．合金一定不含非金屬

C．生鐵是化合物                 D．赤鐵礦是金屬材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


竹炭的吸附能力是木炭的五倍以上，其主要成分竹炭纖維的化學(xué)式可表示為(C6H10O5)n。下列說(shuō)法

錯(cuò)誤的是【    】

   A．竹炭可用于凈化室內(nèi)空氣        B．每個(gè)(C6H10O5)n 分子中含有6n個(gè)碳原子 

  C．(C6H10O5)n屬于有機(jī)化合物       D．竹炭纖維中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6∶10∶5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為鑒別碳酸氫銨.氯化銨.和尿素三種化肥，分別取三種樣品編號(hào)為A.B.C

并進(jìn)行以下試驗(yàn)：

（1）寫出A..B的化學(xué)式                 。（2）指出三種化肥含氮量由大到小的順序

               。（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)阏J(rèn)為銨態(tài)氮肥保存和使用應(yīng)該注意               。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)加入水中，所得溶液pH可能為10的是

A.生石灰         B.醋酸          C.水楊酸         D.食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了檢驗(yàn)久置的生石灰固體成分，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。

①步驟一：為了檢驗(yàn)試劑瓶中氧化鈣是否存在，依據(jù)氧化鈣在水中是   （6）   (選填“放熱”、“吸熱”或“無(wú)熱量變化”)的反應(yīng)，采用溫度計(jì)測(cè)量，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中至少需要測(cè)定溫度   （7）   次。初步結(jié)論：該樣品中氧化鈣存在。

②對(duì)步驟一燒杯中的混合物進(jìn)行分離操作，該操作的名稱是   （8）   。

③步驟二：測(cè)得溶液pH＞7，能否證明樣品中含有氫氧化鈣，簡(jiǎn)述理由：   （9）   。

④步驟三：蒸發(fā)皿中加入試劑A是   （10）   ，蒸發(fā)皿中有氣泡產(chǎn)生，白色固體中一定有的物質(zhì)是   （11）   。用化學(xué)方程式表示生石灰變質(zhì)成該物質(zhì)的過(guò)程   （12）   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


SO2是形成酸雨的主要物質(zhì)，能有效吸收SO2的溶液是（  ）

A．NaOH     B．Na2SO4    C．H2SO4     D．NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為從定量角度認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)，小明同學(xué)自行設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)：

①在小燒杯中倒入8％的氫氧化鈉溶液l0g，滴入2滴酚酞試劑后，溶液呈紅色；

②另取10％的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中，邊滴邊振蕩，隨鹽酸滴入，溶液顏色逐漸變淺；

③在溶液紅色消失瞬間，停止實(shí)驗(yàn)。

若停止實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩溶液恰好反應(yīng)。請(qǐng)分析小明實(shí)驗(yàn)后回答：

(1)實(shí)驗(yàn)中酚酞試劑的作用是__________________________；

(2)計(jì)算出這時(shí)共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中，能得到無(wú)色透明溶液的是

A．KNO3、NaCl、HCl          B．FeCl3、Na2SO4、KCl

C．CuSO4、H2SO4、NaCl        D．FeCl2、KCl、NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案