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小明在協(xié)助老師清理實驗室時,發(fā)現有一瓶碳酸鈉和氯化鈉組成的混合液。他想測定該溶液中碳酸鈉和氯化鈉的質量分數,為此設計并進行了如下實驗。

實驗1:取該混合液50 g,向其中逐滴加入稀鹽酸,當加入稀鹽酸的質量為20 g、40 g、60 g時,生成氣體的質量見下表(氣體的溶解度忽略不計)。

實驗2:另取該溶液50 g,加入一定量稀鹽酸充分反應后,測得溶液的pH=7,然后再加入硝酸銀溶液,測得實驗數據如圖。

第一組

第二組

第三組

稀鹽酸的質量/g

20

40

60

生成氣體的質量/g

2.2

m

5.5

試分析計算:

(1)實驗1中,第二組數據m為_______g。

(2)混合液中碳酸鈉的質量分數是多少?

(3)混合液中氯化鈉的質量分數是多少?(計算結果精確至0.1%)


(1)4.4  (2)分析數據可知50 g混合溶液中碳酸鈉與鹽酸完全反應生成5.5 g二氧化碳;設50 g混合溶液中碳酸鈉的質量為x,同時與鹽酸反應生成氯化鈉的質量為y

Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2

106            117      44

x               y       5.5g

=   x=13.25 g     =    y=14.63 g

混合溶液中碳酸鈉的質量分數為:13.25 g/50 g×100%=26.5%

(3)設生成氯化銀沉淀需要氯化鈉的質量為z。

NaCl+AgNO3AgCl↓+NaNO3

58.5          143.5

z             57.4 g

=     z=23.4 g

混合溶液中氯化鈉的質量分數為:×100%=17.5%

答:(2)混合液中碳酸鈉的質量分數為26.5%;(3)混合液中氯化鈉的質量分數為17.5%。


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


某些食品的包裝袋內,放有裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑、主要成分為生石灰”。某同學對一袋久置空氣中的干燥劑進行了探究。

他取部分久置干燥劑倒入適量水中,充分攪拌、過濾,得到白色固體和濾液。然后對濾液的酸堿性和白色固體的組成作了探究。

【實驗探究一】探究濾液的酸堿性

該同學測定了濾液的酸堿性,你認為該濾液顯_______(填“酸性”“堿性”或“中性”)。

【實驗探究二】探究白色固體的組成

該同學認為白色固體中可能含有的物質是CaO、Ca(OH)2、CaCO3

他查閱有關資料得知:CaO是一種白色固體,俗稱生石灰,能與水反應生成氫氧化鈣,并放出熱量。氫氧化鈣微溶于水。

【分析判斷】你認為該白色固體中一定不含有的物質是__________________。

【實驗操作】下面是該同學設計的進一步探究白色固體組成的實驗方案,請你和他一起完成實驗報告。

實驗操作

實驗現象

實驗結論

①取少量白色固體,倒入適量水,充分攪拌,靜置;②向上層清液中滴加無色酚酞溶液

上層清液變?yōu)開____色

白色固體中一定含有氫氧化鈣

另取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸

_______________

白色固體中一定含有碳酸鈣

【總結反思】

(1)只通過以上實驗,還不能證明這袋久置于空氣中的干燥劑中是否含有CaO。請用化學方程式表示原因__________________。

(2)請你簡述一個證明這袋干燥劑中含有較多CaO的簡易實驗:__________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


將20g生銹的鐵片放入50g稀鹽酸中,恰好完全反應,放出氣體的質量為0.4g。試求:

(1)鐵片中單質鐵的質量;

(2)鐵片中鐵銹的質量分數;

(3)最后所得溶液的質量。

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科目:初中化學 來源: 題型:


某氫氧化鈣中含碳酸鈣雜質。稱取研細的該樣品12.4 g放入錐形瓶中,加入32.6 g的水,充分振蕩形成懸濁液,再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應至無氣泡產生。測得加入鹽酸的質量與錐形瓶中的物質的質量關系如下表所示。

加入鹽酸的質量/g

0

25

37.5

錐形瓶中物質的質量/g

45

70

80.3

(1)加入鹽酸的質量在0~25 g時,_______與鹽酸發(fā)生反應。

(2)反應產生二氧化碳的質量為________g。

(3)求樣品中氫氧化鈣的質量分數。(寫出計算過程,精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗中學化學興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質不溶于水,也不與酸反應)中碳酸鈣的質量分數,進行如圖所示的實驗。

請根據以上信息計算:

(1)樣品中碳酸鈣的質量分數。

(2)C燒杯中溶液的溶質質量分數。

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化學支撐科技,化學改變生活。請你結合所學知識回答:

(1)“材料創(chuàng)新”標志著人類文明的進步

①“神州十號”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問“天宮一號”!疤鞂m一號”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,鋁鋰合金屬于________材料(填“金屬”“合成”或“復合”)。

②據《蒼梧晚報》報道:國內首把碳纖維小提琴由我市鷹游集團碳纖維應用研究中心研發(fā)制造,其中碳纖維屬于_______材料(填“金屬”“合成”或“復合”)。

(2)“科學膳食”是人類健康的保障

小明的食譜中缺少富含維生素的食物,你建議他增加________(填一種);當他劇烈運動大量出汗后,你建議他飲用含_________的運動飲料(填六大營養(yǎng)素之一)。

(3)“安全意識”在我們心中共鳴

①天然氣或沼氣(主要成分均為CH4,其密度小于空氣)已在城鄉(xiāng)普遍入戶,萬一燃氣泄漏,應采取的措施是_________________________,為了及時發(fā)現漏氣,可在廚房墻壁的_____方安裝報警器(填“上”或“下”)。

②稀釋濃硫酸時,為了防止酸液濺出造成傷害,操作時一定要注意_________中(填“水入酸”或“酸入水”),并緩慢注入,且用玻璃棒不斷_______(填操作名稱)。

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科目:初中化學 來源: 題型:


今年4月25日,我市某廢金屬收購場發(fā)生火災,十幾噸金屬鎂爆燃,八輛裝滿清水的消防車卻沒有用武之地,最后用十三噸沙土才將大火撲滅。

(1)此場合不能用水滅火,因為金屬鎂在高溫條件下會跟水反應生成氫氧化鎂和氫氣,請寫出該反應的化學方程式_________________________________。

(2)沙土滅火的原理是使可燃物__________________。

(3)火災現場的另一種金屬A卻沒有發(fā)生燃燒,但其表面變黑,由此判斷,鎂的金屬活動性___A的金屬活動性(填“>”“=”或“<”)。

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以下做法錯誤的是(  )

A.食用瘦肉等含鐵食物預防缺鐵性貧血               B.用聚氯乙烯塑料制成食品保鮮膜

C.用二氧化碳滅火器撲滅圖書、檔案等物品的失火     D.醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水

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空氣中含量多且化學性質不活潑的氣體是

A.氮氣            B.二氧化碳       C.氧氣          D.稀有氣體

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