2．甲和乙可以合成一種重要的化工原料，微觀過(guò)程如圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生成物丁屬于氧化物
B．丙中C、H、O的質(zhì)量比為12：3：8
C．工業(yè)酒精含有少量丙，丙有毒，因此絕對(duì)禁止用工業(yè)酒精配制飲用酒
D．該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物

分析 觀察反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)分子構(gòu)成寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：甲物質(zhì)的化學(xué)式為CO2、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2、丙物質(zhì)的化學(xué)式為CH4O，結(jié)合質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變可知丁的化學(xué)式為H2O，據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)化學(xué)式和方程式的意義分析判斷有關(guān)的問(wèn)題等．

解答 解：甲物質(zhì)的化學(xué)式為CO2、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2、丙物質(zhì)的化學(xué)式為CH4O，結(jié)合質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變可知丁的化學(xué)式為H2O，因此反應(yīng)的方程式為：CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{一定溫度}$CH4O+H2O，因此：
A、丁的化學(xué)式為H2O，屬于氧化物，故說(shuō)法正確；
B、丙是CH4O，其中C、H、O的質(zhì)量比為12：4：16=3：1：4，故說(shuō)法不正確；
C、丙為甲醇，工業(yè)酒精含有少量丙，丙有毒，因此絕對(duì)禁止用工業(yè)酒精配制飲用酒，故說(shuō)法正確；
D、該反應(yīng)體現(xiàn)無(wú)機(jī)物可轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，故說(shuō)法正確．
故選項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于微觀示意圖的考查，解答本題的關(guān)鍵由分子微觀示意圖確定分子構(gòu)成，利用分子構(gòu)成寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式及化學(xué)方程式，能夠考查知識(shí)運(yùn)用能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．隨著人們生活水平的提高，私家車(chē)數(shù)量不斷增加，給人們出行帶來(lái)很多方便．
（1）下列汽車(chē)配件及用品中，屬于金屬材料的是（填字母序號(hào)，下同）e，屬于有機(jī)合成材料的是c．
a．塑代鋼外殼 b．玻璃車(chē)窗 c．橡膠輪胎 d．真皮座椅 e．錳鋼底座
（2）汽車(chē)表面噴漆主要是為了防銹，其原理是隔絕空氣和水
（3）目前太陽(yáng)能汽車(chē)已經(jīng)上市．與傳統(tǒng)汽車(chē)相比，低碳環(huán)保，真正實(shí)現(xiàn)了零排放．制造太陽(yáng)能汽車(chē)所用的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅．單質(zhì)硅是由石英固體（Si02）與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空：
（1）“濕法冶銅”的反應(yīng)：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，溶液的顏色變化為：藍(lán)色溶液變成淺綠色；
（2）小蘇打與稀鹽酸反應(yīng)：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，小蘇打用途有（舉一例）：治療胃酸過(guò)多；
（3）酒精（C2H6O）在空氣中完全燃燒：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，該反應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化方式為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；
（4）用氨水中和含有硫酸的廢水：2NH3•H2O+H2SO4═（NH4）2SO4+2H20，檢驗(yàn)氨氣的方法是濕潤(rùn)的紫色的石蕊試液；
（5）氯化亞鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵：2FeCl2+Cl2=2FeCl3，其基本反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Na2CO3：治療胃酸過(guò)多B．熟石灰：改良酸性土壤
C．干冰：人工降雨D．pH試紙：測(cè)定溶液的酸堿度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列各組溶液，不用其他試劑無(wú)法鑒別的是（　�。�
A．HNO3   NaCl   Na2CO3  CaCl2B．HCl  NaOH  H2SO4  MgSO4
C．Na2CO3  K2SO4  BaCl2   HClD．KNO3  HCl   ZnCl2   KOH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）n個(gè)氫氣分子nH2；             （2）2個(gè)銨根離子2NH4+；
（3）高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)K$\stackrel{+7}{Mn}$O4； （4）人體缺少Zn元素會(huì)得侏儒癥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．陶瓷餐具的主要成分之一是硅酸鈣（CaSiO3），其中硅元素的化合價(jià)是（　　）
A．-4B．-2C．+4D．+6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我們可以初步認(rèn)識(shí)到：化學(xué)反應(yīng)的快慢、現(xiàn)象、生成物等與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系．請(qǐng)各舉一例說(shuō)明：
（1）使用催化劑，能改變化學(xué)反應(yīng)的速率：過(guò)氧化氫溶液常溫下分解速率較慢，加入少量二氧化錳，迅速產(chǎn)生大量氣泡（合理即可）．
（2）反應(yīng)物的量不同，生成物可能不同：碳在氧氣充足時(shí)燃燒生成二氧化碳，在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳（合理即可）．
（3）反應(yīng)物的量不同，反應(yīng)現(xiàn)象可能不同：硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，而在純氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰（合理即可）．
（4）反應(yīng)條件不同，生成物不同：常溫下二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，在葉綠體和光照的作用下，二氧化碳與水反應(yīng)生成葡萄糖和氧氣（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶掖，標(biāo)簽已模糊，為探究該溶液中的溶質(zhì)究竟是什么物質(zhì)，某興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)：
（1）小張同學(xué)先取該無(wú)色溶液少許，滴入紫色石蕊試液，石蕊試液色變紅，此時(shí)可得出的結(jié)論是該溶液呈酸性．
（2）小王同學(xué)發(fā)現(xiàn)盡管試劑標(biāo)簽已模糊，但依稀可見(jiàn)“SO4”字樣．于是，他設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)方案，并分別取樣品試驗(yàn)、記錄相關(guān)現(xiàn)象．

上述方案中，能確定該無(wú)色溶液中含有硫酸根的方案是方案甲、方案乙．
方案乙中，加入足量稀鹽酸的作用是排除碳酸根離子和銀離子的干擾．

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