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10.從以下各組物質中找出與其它物質不屬于同一類的物質,將它的名稱、類別填入相應空格中.
①Cu、Au、Si、Pt硅,非金屬單質
②O2、Cl2、NH3、Ne氨氣,化合物
③CO2、P2O5、Fe2O3、Na2S硫化鈉,鹽           
④H2O2、H2SO4、HNO3、H2CO3過氧化氫,氧化物
⑤Na2CO3、KCl、ZnSO4、NaOH氫氧化鈉,堿.

分析 根據各組物質的組成特點,對組內物質進行分類,并找出其中的一種與其他幾種不同類別的物質.

解答 解:①Cu、Au、Pt 屬于金屬單質,Si屬于非金屬單質;
②O2、Cl2、Ne 屬于單質,NH3屬于化合物;
③CO2、P2O5、Fe2O3 屬于氧化物,Na2S屬于鹽;         
④H2SO4、HNO3、H2CO3 屬于酸,H2O2屬于氧化物;
⑤Na2CO3、KCl、ZnSO4屬于鹽,NaOH屬于堿;
故答案為:①硅,非金屬單質;②氨氣,化合物;③硫化鈉,鹽;④過氧化氫,氧化物;⑤氫氧化鈉,堿.

點評 考查學生根據各組物質的組成特點,找出其中的一種與其他幾種不同類別的物質對組內物質進行分類.進一步考查學生對物質簡單分類的了解、掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.如圖,A、B、C、D、E分別代表氧化鐵、稀鹽酸、一氧化碳、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液中的一種.一定條件下相連環(huán)的物質間能發(fā)生反應,不相連環(huán)的物質間不發(fā)生反應,且B的相對分子質量小于D.請?zhí)羁眨?br />(1)寫出下列物質的化學式:ABaCl2,BNa2CO3
(2)寫出D與E反應的化學方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.近幾年餐飲行業(yè)經常使用一種“固體酒精”,替代相對不夠安全的液體酒精,化學興趣小組的同學對“固體酒精”產生了好奇,并對其成分進行研究.
【查閱資料】(1)該固體酒精是用酒精、氯化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成.
(2)氯化鈣、氯化鋇溶液均呈中性.
【提出問題】(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固體酒精中的氫氧化鈉是否變質?
【實驗探究】(1)按如圖實驗,發(fā)現澄清石灰水變渾濁,證明生成了CO2,可得出酒精中含有碳元素的結論.寫出澄清石灰水變渾濁的化學方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(2)取少量固體酒精于燒杯中,加足量的水充分溶解后靜置,發(fā)現燒杯底部有白色沉淀.取沉淀于試管中加稀鹽酸,有氣泡產生.分析實驗并結合資料得出氫氧化鈉已變質.①寫出氫氧化鈉變質的化學方程式:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
②據上述信息寫出產生沉淀的化學方程式:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
(3)為進一步確定氫氧化鈉的變質程度,分組探究.
方案
現象溶液變紅產生白色沉淀
結論溶液中有氫氧化鈉溶液中有碳酸鈉
①甲組取燒杯上層清夜于兩支試管中,按圖探究.
②乙組認為甲組實驗不能證明清夜中一定有氫氧化鈉,理由是碳酸鈉溶液呈堿性,也能使酚酞溶液變紅.他們另取燒杯中上層清夜,加足量氯化鋇溶液,充分反應后滴加酚酞溶液,酚酞溶液變紅.
【實驗結論】經討論一致認為固體酒精中的氫氧化鈉部分變質.
【反思交流】乙組實驗中加足量氯化鋇溶液的目的是除去碳酸鈉,防止影響對NaOH的檢驗
【拓展應用】要除去部分變質的氫氧化鈉溶液中的雜質,可選擇適量的AC.
A.Ba(OH)2溶液      B.CaCl2溶液      C.Ca(OH)2溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質中,鐵元素化合價最低的是( 。
A.FeB.Fe2O3C.Fe(OH)3D.FeS

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.如圖是實驗室用CO還原Fe2O3的實驗裝置,請回答:
(1)A處的現象是硬質玻璃管中固體由紅棕色變成黑色,發(fā)生的化學反應方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)澄清石灰水中的現象是澄清的石灰水變渾濁,
(3)B處用酒精燈點火的目的是點燃一氧化碳氣體,防止污染空氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.現有一包已初步提純的粗鹽,經測定仍含有少量的氯化鈣,某同學按下列步驟進行探究,以確定粗鹽中氯化鈉的質量分數.
①稱取10g粗鹽樣品,加水溶解,制成粗鹽溶液;
②向溶液中加入過量的某試劑,過濾;
③將沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
④對濾液進行“某一操作”后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈的固體B;
⑤稱量實驗中得到的某種固體.
請回答:
(1)該同學在步驟②中加入過量的試劑是Na2CO3(填化學式)其目的是除去雜質CaCl2.步驟④進行的“某一操作”是濾液中逐滴加入稀鹽酸,到不再產生氣體為止,目的是除去過量的碳酸鈉.
(2)在①②④步中都用到同一儀器玻璃棒(填名稱);它在①和④中的操作方法相同,但作用不同,在①中的作用為,在④中的作用為防止受熱不勻液滴濺出.
(3)在實驗第⑤步中稱量的固體是A(填A或B),理由是蒸發(fā)所得到的氯化鈉,是原有氯化鈉與碳酸鈉和雜質氯化鈣反應及鹽酸反應所得到的氯化鈉的總和.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.洗滌劑和汽油都能去除油污,但原理不同,請分別說明:汽油除油污是汽油把油污溶解除掉;洗滌劑除油污是洗滌劑把油污分散成細小的油滴隨水沖走..

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

19.某研究小組欲檢驗草酸晶體樣品分解產物,并測定樣品中草酸晶體的質量分數(假設雜質不參與反應).已知:濃硫酸可作為干燥劑;草酸晶體(H2C2O4•2H2O )的性質見表:
熔點沸點熱穩(wěn)定性其他
101℃~102℃150℃~160℃升華100.1℃分解出水,175℃分解成CO2、CO、H2O與 Ca(OH)2反應產生白色沉淀(CaC2O4
(1)圖 1 是加熱裝置.最適宜的加熱分解草酸晶體裝置是C.若選裝置 a 可能會造成的后果是固體藥品熔化后會流到試管口;若選裝置B可能會造成的后果是冷凝水會倒流到試管底,造成試管破裂.
(2)圖 2 是驗證熱分解產物中含 CO、CO2的裝置.
①裝置 A 的作用是除去草酸蒸氣,防止對二氧化碳的檢驗產生干擾,氣囊的作用是收集未反應的一氧化碳,防止空氣污染.
②證明存在 CO2的現象是B裝置內的澄清石灰水變渾濁,證明存在 CO 的現象是D裝置中黑色固體變紅.
(3)為測定樣品中草酸晶體的質量分數,設計如下方案:稱取一定量樣品,用上述裝置進行實驗,稱量裝置D反應前后的質量差.由此計算出的實驗結果比實際值偏低,排除儀器和操作因素,其可能原因:一氧化碳沒有全部與氧化銅反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.根據要求填空:
(1)澄清石灰水中溶質的化學式Ca(OH)2
(2)某元素的原子結構示意圖如圖所示,該元素符號為Br.圖中x=7,Br屬于非金屬元素(填金屬或非金屬).下圖表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結構的是C(填序號,下同),與Br化學性質相似的是E.

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