8．一包白色粉末A，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成．為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）白色沉淀B的化學(xué)式為CaCO3；（2）無(wú)色濾液F的成份是CaCl2；
（3）原白色粉末成份是CaCO3、BaCl2、NaOH；　　（4）寫(xiě)出生成沉淀E的化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．

分析 根據(jù)硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液，而本題中得到是無(wú)色的溶液，所以在混合物中一定不含硫酸銅，同時(shí)能形成白色沉淀的為碳酸鈣，硫酸鈉和氯化鋇也可以反應(yīng)生成白色沉淀，而白色沉淀能全部溶于稀鹽酸，硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇不溶于稀鹽酸，所以沉淀B為碳酸鈣，即硫酸鈉和氯化鋇最多含有一種，然后結(jié)合題中的現(xiàn)象分析判斷并解答該題．

解答 解：硫酸銅溶于水得到藍(lán)色溶液，而本題中得到是無(wú)色的溶液，所以在混合物中一定不含硫酸銅，同時(shí)能形成白色沉淀的為碳酸鈣，硫酸鈉和氯化鋇也可以反應(yīng)生成白色沉淀，而白色沉淀能全部溶于稀鹽酸，硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇不溶于稀鹽酸，所以沉淀B為碳酸鈣，即硫酸鈉可以氯化鋇最多含有一種，向無(wú)色濾液C中通入一定量二氧化碳，產(chǎn)生白色沉淀D，所以粉末中含有氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇生成碳酸鋇沉淀，粉末中含有氯化鋇，不含硫酸鈉，綜合分析，原白色粉末中一定含有：CaCO3、BaCl2、NaOH，一定不含：CuSO4、Na2SO4，白色沉淀B中加入足量稀鹽酸的反應(yīng)是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，因此無(wú)色濾液中含有氯化鈣．
故答案為：（1）CaCO3；（2）CaCl2；（3）CaCO3、BaCl2、NaOH；（4）Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl．

點(diǎn)評(píng) 本題屬于框圖式推斷題，在給定的物質(zhì)范圍和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，來(lái)推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質(zhì)；解答時(shí)以文字信息為序，尋找并抓住“題眼”，逐步分析“篩選”最終得出答案即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），選用的試劑或方法正確的是（　�。�
A．H2（水蒸氣）-稀硫酸B．CO2（CO）-氫氧化鈉溶液
C．Cu粉（Fe粉）-磁鐵吸引D．NaCl（KNO3）-加水溶解后過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

19．據(jù)悉，日本大地震導(dǎo)致核電站核泄漏的一些輻射物中，最主要的一種輻射物是I-131（即相對(duì)原子質(zhì)量為131），I-131發(fā)射的β射線(xiàn)可殺傷甲狀腺細(xì)胞，已知I是53號(hào)元素（即核電荷數(shù)為53），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．I-131核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為78B．I-131和I-127互為同位素關(guān)系
C．“I”可以表示固態(tài)碘這種物質(zhì)D．I-離子核外有53個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．李強(qiáng)同學(xué)在家找了一個(gè)帶螺旋蓋、密封的罐頭瓶，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：①將罐頭瓶洗凈，曬干；②取一大把大豆種子，用溫水浸泡，待種子萌發(fā)；③將萌發(fā)的種子倒入瓶中，約占瓶容積的$\frac{1}{3}$，蓋上瓶蓋放在溫暖的地方，如圖a所示；④一天以后打開(kāi)瓶蓋，同時(shí)將一支點(diǎn)燃的蠟燭（一端固定在鐵絲上，如圖b所示）伸入瓶?jī)?nèi)，燭火立即熄滅．上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明：瓶子里的空氣缺少氧氣氧氣，這是由于種子進(jìn)行呼吸呼吸作用的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列描述內(nèi)容全部正確的一組是（　�。�
A．安全常識(shí)  室內(nèi)煤氣泄漏--立即打開(kāi)排風(fēng)扇；用水滅火--降低可燃物的著火點(diǎn)
B．環(huán)保知識(shí)  減少化石燃料燃燒--減少污染；控制使用塑料袋--防止“白色污染”
C．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  紅磷在氧氣中燃燒--產(chǎn)生大量白霧； 鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射
D．物質(zhì)用途  碳酸氫鈉--治療胃酸過(guò)多；磷酸二氫鈣[Ca（H2PO4）2]--用作復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．在學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過(guò)氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)．小明很興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？
【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成；
②反應(yīng)過(guò)程中可能有熱量放出
【設(shè)計(jì)裝置】如圖所示
【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么？
（1）小利猜想生成的氣體可能是氫氣，也可能是氧氣．小利猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律（或反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變）．
（2）小寧打開(kāi)裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說(shuō)明生成的氣體是氧氣．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還觀察到U型管A端紅墨水液面下降，其原因是過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)放出熱量，是瓶中的空氣受熱膨脹，壓強(qiáng)增大．
實(shí)驗(yàn)二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種是什么？
（4）小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說(shuō)明反應(yīng)后所得的溶液呈堿性．
（5）小軍認(rèn)為，純堿溶液也能使酚酞試液變紅色，所以另一種物質(zhì)有可能是Na2CO3，小寧認(rèn)為不可能，他可選用稀鹽酸（合理即可）試劑來(lái)驗(yàn)證另一種物質(zhì)是否是Na2CO3；
（6）小明在轉(zhuǎn)移實(shí)驗(yàn)一所得溶液時(shí)，不小心手上沾有部分該溶液，小明應(yīng)該如何處理：用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液．
（7）【表達(dá)】由實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果，寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．類(lèi)推是學(xué)習(xí)知識(shí)的一種重要方法，但盲目類(lèi)推又可能得出錯(cuò)誤結(jié)論．以下類(lèi)推正確的是（　�。�
A．飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)，則該飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)
B．點(diǎn)燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點(diǎn)燃CH4與O2 的混合氣體也可能爆炸
C．原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化變化中也不能再分
D．用pH試紙測(cè)定某溶液的pH時(shí)，pH試紙不需要被潤(rùn)濕，否則測(cè)得的pH一定會(huì)偏小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．我國(guó)著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)，榮獲2008年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”．鈰（Ce）是一種常見(jiàn)的稀土元素，鈰元素的原子序數(shù)是58，相對(duì)原子質(zhì)量是140，下列關(guān)于鈰的說(shuō)法正確的是（　　）
A．質(zhì)子數(shù)為140B．中子數(shù)為58C．電子數(shù)為140D．質(zhì)子數(shù)為58

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象不屬于物理變化的是（　�。�
A．木柴的燃燒B．鐵水鑄成鍋C．蠟燭受熱融化D．汽油揮發(fā)

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