某化學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行如下實驗探究。

(一)實驗室常用圖1所示裝置制取氣體

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:②_____。

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣,可選用的裝置組合為_____(填字母序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。完全反應(yīng)后的固體殘渣,通過以下四步實驗操作可回收得到較純凈的二氧化錳(殘渣中只有二氧化錳難于水),正確操作的先后順序是_____(填寫選項符號)。

a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌

(3)在實驗室制取氫氣的實驗裝置中,F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(4)實驗室用塊狀石灰石和適量稀鹽酸反應(yīng)至氣泡逸出不明顯后,測得其殘留液pH等于2,此時取適量反應(yīng)后溶液,逐滴滴入碳酸鈉溶液,并用pH數(shù)字探測儀連續(xù)監(jiān)測,得曲線如圖2所示(pH為縱坐標(biāo),時間為橫坐標(biāo))。

①BC“平臺”段的化學(xué)方程式是_____

②CD段上升的原因是_____

(二)已知:草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解生成碳酸鈉和CO.小陸同學(xué)利用該反應(yīng)制取CO,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計的實驗裝置如圖3所示:

(1)寫出制取一氧化碳的化學(xué)方程式_____。

(2)L型的硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是_____;

(3)該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)的作用是:

Ⅰ檢驗并吸收生成的CO2;

Ⅱ_____。

水槽 。AD2KClO32KCl+3O2↑bcda控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 ,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 。CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl碳酸鈉溶液過量Na2C2O4Na2CO3+CO↑ 。紅色粉末變成黑色 ;收集一氧化碳,防止污染空氣 。 【解析】 (一)實驗室常用下圖裝置制取氣體。(1)儀器名稱:②水槽。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣...
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化肥中屬于磷肥的是

A. K2CO3 B. NH4NO3 C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2

D 【解析】只含有氮、磷、鉀中的一種元素時,含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復(fù)合肥。A. K2CO3 , 屬于鉀肥; B. NH4NO3 , 屬于氮肥; C. CO(NH2)2 ,屬于氮肥; D. Ca(H2PO4)2,屬于磷肥。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市商河縣2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是(  )

A. 自來水是氧化物

B. 用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

C. 將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可做生活用水

D. 水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放

C 【解析】 根據(jù)已有的水的類別、凈化、硬水和軟水的鑒別的知識進(jìn)行分析解答即可。 A、自來水是混合物,錯誤;B、硬水與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣,軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫,可以用肥皂水鑒別,錯誤;C、將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可做生活用水,正確;D、工業(yè)廢水不能直接排放,錯誤。故選:C。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末試卷B化學(xué)試卷 題型:單選題

一些食物的近似pH如下表,其中酸性最強(qiáng)的物質(zhì)是( 。

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

食物

A.葡萄汁

B.蘋果汁

C.牛奶

D.雞蛋清

A. 葡萄汁 B. 蘋果汁 C. 牛奶 D. 雞蛋清

B 【解析】 雞蛋清的pH大于7,顯堿性;葡萄汁、蘋果汁、牛奶等物質(zhì)的pH小于7,顯酸性,其中蘋果汁的pH最小,酸性最強(qiáng)。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末試卷B化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說法中不正確的是( 。

A. 用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

B. 用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水

C. 農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉中和酸性土壤

D. 生活中去除油污時可用純堿

C 【解析】 A、碳酸氫鈉受熱會產(chǎn)生二氧化碳也可以和有機(jī)酸反應(yīng)生成二氧化碳,可焙制糕點(diǎn),故正確;B、用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡水少的是硬水,故正確;C、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能中和酸性土壤,故錯誤;D、純堿顯堿性,生活中可去除油污,故正確。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某同學(xué)梳理歸納了以下知識點(diǎn):①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn);②單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);③“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱;④防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性;⑤洗滌劑能去除油污是因為洗滌劑可以溶解油污;⑥有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。其中正確的個數(shù)是( 。

A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個

B 【解析】 ①用水滅火的原理不是降低了可燃物的著火點(diǎn),而是降低了可燃物周圍環(huán)境的溫度,使其低于可燃物的著火點(diǎn),故①錯誤;②單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧混合,屬于混合物,故②錯誤;③“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,利用余熱失去蒸發(fā)干,故③正確;④防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性,活性炭可以吸附...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語表示正確的是( 。

A. 氧化鐵:FeO B. 純堿的化學(xué)式:Na2CO3

C. 正二價的鎂元素:Mg+2 D. 鋁與鹽酸的反應(yīng):Al+2HCl═AlCl2+H2↑

B 【解析】 試題氧化鐵:Fe2O3;正二價的鎂元素:Mg2+;鋁與鹽酸的反應(yīng):2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 故A、C、D錯誤。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上冊化學(xué)試卷-第7單元《燃料及其利用》單元測試 題型:單選題

酸雨對下列設(shè)施和建筑物損害最少的是( )

A. 大理石塑像 B. 鋁合金制品 C. 鋼梁大橋孔 D. 柏油道路

D 【解析】 A、酸雨能與大理石的成分碳酸鈣反應(yīng)而造成腐蝕,故A錯誤; B、酸雨能與鋁合金反應(yīng)而造成腐蝕,故B錯誤; C、酸雨能與鋼中的鐵反應(yīng)而造成腐蝕,故C錯誤; D、酸雨不與柏油反應(yīng),故腐蝕最小,故D正確. 故選D.

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省伊春市2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息,下列說法錯誤的

A. X=8

B. 磷元素的相對原子質(zhì)量為15

C. 兩種元素可形成化學(xué)式為P2R5的化合物

D. 磷可以在R的單質(zhì)中劇烈燃燒

B 【解析】 在元素周期表中,元素名稱的左上角的數(shù)字為元素的原子序數(shù),右上角為元素符號,下邊是元素的相對原子質(zhì)量,同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)。X=8;B. 磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97;C. 有質(zhì)子數(shù)可知R為氧元素,化合價為-2價,與氧結(jié)合時,磷元素顯+5價,化合物的化學(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負(fù)價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字...

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