某同學(xué)用量筒量取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次平視液面,讀數(shù)為19mL,傾倒出部分液體后,俯視液面,讀數(shù)為11mL,則實(shí)際傾倒出液體的體積是( )
A.8mL B.大于8mL C.小于8mL D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:
(1)最終所得純堿主要成分的化學(xué)式是 ,它屬于 (酸、堿或鹽),該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯 性;
(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治療 過(guò)多的藥劑之一;
(3)試寫(xiě)出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)了解物質(zhì)的用途可以幫助我們更好地生活。請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì),用其編號(hào)填空。
A.活性炭 B.熟石灰 C.干冰 D.硝酸鉀 E.小蘇打 F.石墨
可用于制鉛筆芯__▲__,可用于中和酸性土壤的是__▲__,可用于人工降雨的是__▲__,可用于治療胃酸過(guò)多__▲__,可用作復(fù)合肥是__▲__,可用于吸附冰箱內(nèi)的異味的是__▲__。
(2)右圖為A、B、C三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,
其中屬于同種元素的粒子是__▲__(填字母),
A和B兩種粒子的_____▲______相同,所以
它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
(3)若要配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度是1.84 g·mL-1的濃硫酸__▲__mL,還要再加水__▲_mL(水的密度是1g·mL-1)。在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有:計(jì)算、__▲__、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽。(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知下列物質(zhì)在20℃時(shí)的溶解度,其中屬于可溶物質(zhì)的是( )
A.CaCO3為0.0013g
B.食鹽為36g
C.熟石灰為0.17g
D.KClO3為7.4g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。
A.氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同
B.在花園里可嗅到花香﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高,原子間隔變大
D.喝了汽水后,常常會(huì)打嗝﹣﹣氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā?。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | 鑒別滌綸和羊毛面料 | 分別取樣灼燒、聞氣味 |
B | 提純粗鹽(含少量泥沙) | 將粗鹽加適量水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 |
C | 除去氯化鈣溶液中少量鹽酸 | 加過(guò)量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
D | 分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液 | 加過(guò)量氫氧化鈉溶液后過(guò)濾,將濾渣溶于稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
完全燃燒2.8g某有機(jī)物,生成8.8g CO2和3.6g H2O,下列對(duì)該有機(jī)物的判斷正確的是( )
A.該有機(jī)物一定含碳、氫、氧元素
B.該有機(jī)物的化學(xué)式為CH4
C.該有機(jī)物的相對(duì)分子質(zhì)量為46
D.該有機(jī)物由碳、氫元素組成,且碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
由碳氧兩種元素組成的氣體中,碳與氧的質(zhì)量比是3:5,則該氣體不可能是
A、由CO、O2和CO2共同組成的混和物 B、由CO和CO2共同組成的混合物
C、由CO和O2共同組成的混和物 D、由O2和CO2共同組成的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.滴加液體 C.加熱液體 D.讀取液體體積
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