根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)回答:

(1)下列是實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟:A.將試管固定在鐵架臺(tái),B.在干燥的試管底部放一層氧化銅粉末,C.停止通氫氣,D.通入氫氣,E.加熱試管中有氧化銅的部位,F(xiàn).停止加熱.正確操作的順序?yàn)開_______.

(2)加熱后,試管中的物質(zhì)由________色逐漸變?yōu)開_______色,同時(shí)試管口有________出現(xiàn).

(3)為了保證安全,在通入氫氣前必須對(duì)氫氣進(jìn)行________.

(4)現(xiàn)用6.0g純凈的氧化銅進(jìn)行實(shí)驗(yàn),經(jīng)過一段時(shí)間后停止實(shí)驗(yàn).冷卻后試管中的固體物質(zhì)的質(zhì)量為w1 g,然后將該固體跟足量的稀鹽酸充分反應(yīng),過濾、干燥后固體物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)閣2 g.若w1-w2=2.0g,則實(shí)驗(yàn)中有________g銅生成.

答案:
解析:

  (1)BADEFC

  (2)黑,紅,水珠

  (3)驗(yàn)純

  (4)3.2


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A-E五種實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)裝置回答:
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填代碼),其反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)為:
 
;為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)氣管應(yīng)如何操作:
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生裝置是:
 
(填代碼),其反應(yīng)原理(化學(xué)方程式)為:
 
;收集二氧化碳可用向上排空氣法,而不宜用排水法的原因是:
 

(3)用氫氣還原氧化銅應(yīng)選擇的裝置是:
 
(填代碼),該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是①通氫氣 ②加熱 ③停止加熱 ④試管冷卻停止通氫.若將操作①、②的順序顛倒,出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬,全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的十分之一.

(1)興趣小組的同學(xué)想探究鋼鐵銹蝕的條件,他將一個(gè)干凈的鐵釘放入試管中(如圖一),定期觀察并記錄現(xiàn)象.圖一中最先銹蝕的部位
B
B
(填寫A、B或C);舉出一種防止鋼鐵銹蝕的具體方法
刷油漆
刷油漆

(2)根據(jù)圖二的應(yīng)用實(shí)例,試說出金屬具有的一點(diǎn)物理性質(zhì)
導(dǎo)電性或?qū)嵝裕ɑ蜓诱剐裕?/div>
導(dǎo)電性或?qū)嵝裕ɑ蜓诱剐裕?/div>;
(3)鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性,原因是
鋁的表面形成致密的氧化膜
鋁的表面形成致密的氧化膜
;
(4)下表中不同的金屬被開發(fā)、利用的年代不同,決定這一先后順序的關(guān)鍵因素是
A
A
;
A.金屬的活動(dòng)性           B.金屬的導(dǎo)電性
C.金屬的延展性           D.地殼中金屬元素的含量
(5)用質(zhì)量相等的鎂粉和鋁粉,分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同、等質(zhì)量的稀鹽酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用時(shí)間的關(guān)系如圖三所示.則下列說法中正確的是
AB
AB

A.曲線a、b分別表示鎂、鋁的反應(yīng)情況     B.鹽酸均反應(yīng)完,鎂恰好完全反應(yīng),鋁剩余
C.鹽酸均反應(yīng)完,鎂、鋁也恰好完全反應(yīng)   D.鎂、鋁都反應(yīng)完,鹽酸有剩余
(6)聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵,他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用CO還原氧化鐵,實(shí)驗(yàn)如圖四所示
①A、B處發(fā)生的現(xiàn)象分別是A
固體由紅變黑
固體由紅變黑
、B
石灰水變渾濁
石灰水變渾濁
;
②為了防止溶液倒吸,本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否要先斷開A和B的連接處?
不需要
不需要
(填“需要”或“不需要”),理由是
氣體會(huì)一直通到裝置冷卻,不會(huì)發(fā)生倒吸
氣體會(huì)一直通到裝置冷卻,不會(huì)發(fā)生倒吸

反應(yīng)時(shí)間 t0 t1 t2 t3
燒杯和藥品的質(zhì)量/g 166.5 166.3 166.1 166.1
(7)興趣小組的同學(xué)又準(zhǔn)確稱取了11.5克生鐵樣品,放入裝有100.0g稀硫酸(足量)的燒杯中(燒杯質(zhì)量為55.0g).在化學(xué)反應(yīng)過程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行了四次稱量,
記錄如表.求:①反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣
0.4克
0.4克
克;②反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱

①__________________________②__________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是__________,實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅的裝置是__________。(填字母)

(3)實(shí)驗(yàn)室還原氧化銅的如下操作:a.加熱b.停止加熱c.通氫氣d.停止通氫氣,正確的順序是()

A.a(chǎn)bcd

B.a(chǎn)cbd

C.cabd

D.cadb

(4)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲改進(jìn)氫氣還原氧化銅的反應(yīng)。操作如下:

①取銅片打磨干凈,可以觀察到銅片的顏色是________;

②將銅片在酒精燈上加熱到紅熱,停止加熱,過一會(huì)兒可以看到銅片表面呈________色;

③此時(shí),將銅片插入盛滿氫氣的集氣瓶中(操作如圖所示),沒有觀察到現(xiàn)象變化,試分析可能的原因?

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下圖回答:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱

①__________________________②__________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是__________,實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅的裝置是__________。(填字母)

(3)實(shí)驗(yàn)室還原氧化銅的如下操作:a.加熱b.停止加熱c.通氫氣d.停止通氫氣,正確的順序是()

A.a(chǎn)bcd

B.a(chǎn)cbd

C.cabd

D.cadb

(4)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)欲改進(jìn)氫氣還原氧化銅的反應(yīng)。操作如下:

①取銅片打磨干凈,可以觀察到銅片的顏色是________;

②將銅片在酒精燈上加熱到紅熱,停止加熱,過一會(huì)兒可以看到銅片表面呈________色;

③此時(shí),將銅片插入盛滿氫氣的集氣瓶中(操作如圖所示),沒有觀察到現(xiàn)象變化,試分析可能的原因?

 

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