【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. 將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變
B. 將t1℃時(shí)b 的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. 將t2℃時(shí) a、b 的飽和溶液分別降溫至t1℃兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 除去 a 固體中的少量b 雜質(zhì)的方法為: 加水溶解, 蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌,干燥。
【答案】A
【解析】
A、將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量減少,因?yàn)橛腥苜|(zhì)析出,溶液質(zhì)量不變錯(cuò)誤,錯(cuò)誤但符合題意,故選項(xiàng)正確;
B、將t1℃時(shí)b的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤赫_,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、將t2℃時(shí)a、b的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等正確,因?yàn)榻禍睾髢晌镔|(zhì)的溶解度相等,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、除去a固體中的少量b雜質(zhì)的方法為:加水溶解,蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌,干燥正確,因?yàn)?/span>a的溶解度隨溫度的升高變化比b大,正確但不符合題意,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選:A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用銅輝礦(主要成分為Cu2S,含少量Fe2O3、SiO2等雜質(zhì),SiO2不與酸反應(yīng))制備堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3)的主要實(shí)驗(yàn)流程如圖。
(1)Cu2S中銅元素的化合價(jià)_____。
(2)“浸取”步驟中發(fā)生反應(yīng)(I、II),其中反應(yīng)I為:2MnO2+Cu2S+□H2SO4=2MnSO4+2CuSO4+S↓+4H2O,請(qǐng)?jiān)凇踔刑钌虾线m的化學(xué)計(jì)量數(shù)為_____。
(3)“浸取”步驟中,另一反應(yīng)II為_____。
(4)濾渣I的成分為MnO2、S、_____。
(5)趕走氨的實(shí)驗(yàn)操作方法是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年各大體壇賽事報(bào)道頻繁出現(xiàn)一個(gè)名詞“嗅鹽”。某校興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)“嗅鹽”展開了系列探究:
(查閱資料)①嗅鹽,是一種由碳酸銨和香料配制而成的藥品,給人聞后有刺激作用;
②嗅聞原理是碳酸銨晶體產(chǎn)生的氨氣對(duì)人體有刺激作用,過量嗅聞不利健康;
③碳酸銨[(NH4)2CO3]晶體受熱易分解,產(chǎn)生 NH3、H2O、CO2。
(定性初探)驗(yàn)證“嗅鹽”的化學(xué)性質(zhì)
(1)甲同學(xué)進(jìn)行了NH4+的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):取適量嗅鹽于試管中,加入氫氧化鈉溶液共熱,在試管口放一張_____,觀察到了預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)寫出氫氧化鈉溶液與碳酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)乙同學(xué)進(jìn)行了 CO32﹣的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn):取適量嗅鹽于試管中,再加入稀硫酸,并將生成的氣體通入_____,預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____,實(shí)驗(yàn)后觀察到了預(yù)期的現(xiàn)象。
(定量再探)測(cè)定“嗅鹽”中碳酸銨(NH4)2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
方案Ⅰ:取樣品 6.0 克,用圖 1 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)量C裝置在反應(yīng)前后增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生NH4+的質(zhì)量:
(3)裝置B的作用_____,裝置C中普通漏斗的作用是_____,圖2裝置中不能與其起到相似作用的是_____。
(4)小組同學(xué)經(jīng)討論后,均認(rèn)為用該套裝置測(cè)量會(huì)導(dǎo)致碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因是_____。
方案Ⅱ:取樣品6.0克,用圖3裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),利用F裝置測(cè)量反應(yīng)生成氣體的體積。
(5)請(qǐng)寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,裝置 D 中橡膠管除平衡壓強(qiáng),便于液體順利滴下外,還有_____的作用。
(6)該方案實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,會(huì)有氣體殘留,不能完全進(jìn)入量氣管中,_____(填“需要”或“不需要”)通入N2將其 中殘留的氣體排入量氣管中,闡述你的理由_____。
(7)實(shí)驗(yàn)測(cè)得量氣管中產(chǎn)生氣體的體積為 558mL,該方案所測(cè)嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(已知實(shí)驗(yàn)條件下,CO2的密度約為 1.97g/L)。(請(qǐng)寫出過程,計(jì)算結(jié)果精確到 1%)
(8)若其他操作均正確,下列因素會(huì)導(dǎo)致所測(cè)嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____ (填字母)
a反應(yīng)前量氣管液面在 0 刻度處以下
b實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,調(diào)節(jié)兩端液面相平讀數(shù)
c反應(yīng)結(jié)束后未等裝置冷卻到室溫,就開始讀數(shù)
d反應(yīng)前正確讀取量氣管中液體體積,反應(yīng)后仰視讀數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向盛有10 g純堿樣品(含有少量氯化鈉)的燒杯中加入稀鹽酸。加入80 g稀鹽酸時(shí),恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為86.7 g。
(l)該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_________g;
(2)求該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(寫出計(jì)算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問題;
(1)配制步驟
①計(jì)算:需氫氧化鈉固體_____g,水_____mL(水的密度是1g/cm3)。
②稱量:用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器,托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時(shí),盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在_____盤。
③溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用_____攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫。
④裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標(biāo)簽,放入試劑柜中。
請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(如圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)的信息。_____
(2)在配制過程中,導(dǎo)致溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于4%的可能原因是_____
①用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù);
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤(rùn)洗;
③在托盤天平的左盤稱取氫氧化鈉時(shí),游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動(dòng)得到讀數(shù);
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤(rùn)洗;
⑤氫氧化鈉固體不純。
A①②③④⑤ B只有①②④⑤ C只有①②⑧ D只有②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】MgSO4·7H2O是一種重要的化工原料,某工廠以一種鎂礦石(主要成分為SiO2和MgCO3,還含有少量FeCO3)為原料制備MgSO4·7H2O的主要流程如下:
已知:SiO2既不溶于水也不溶于稀硫酸。請(qǐng)回答下列問題:
(1)“操作a”的名稱是______。
(2)“廢渣Y”中含有少量的FeOOH,其中鐵元素的化合價(jià)是______。
(3)MgCO3溶于稀硫酸的化學(xué)方程式為______。
(4)“溶液A”中加入H2O2溶液會(huì)生成Fe2(SO4)3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(5)選用MgO調(diào)節(jié)pH使Fe3+轉(zhuǎn)化為沉淀,而不選用NaOH的原因是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鈣在生活中常用作干燥劑、融雪劑,在工業(yè)上可用于制造防凍液等。某工廠以石灰石為原料生產(chǎn)氯化鈣晶體的流程如下:(原料石灰石中含的雜質(zhì)主要是MgCO3、MgSO4 和Al2O3)
(1)石灰石粉溶解時(shí),Al2O3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________;
(2)加入BaCl2除雜的化學(xué)方程式為_____________________________;
(3)操作Ⅱ的具體步驟為___________________ 、冷卻結(jié)晶;
(4)固體a的成分中含有的物質(zhì)有_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器裝置(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實(shí)驗(yàn)室制備并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,并在收集前進(jìn)行除雜和干燥。(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl 氣體,可用飽和碳酸氫鈉溶液進(jìn)行吸收)
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_____(填寫裝置順序字母)。
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)學(xué)過的化學(xué)知識(shí)填空:
(1)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是______;一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因是______ 。
(2)天然氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式是______。
(3)煤在空氣中燃燒需要滿足的條件是______;吹滅蠟燭的原理是______。
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