物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 10 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 待測 | 4.6 | 1.8 |
A. | 反應(yīng)后B的質(zhì)量是23.6g | |
B. | 該反應(yīng)可能是分解反應(yīng) | |
C. | A物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
D. | A中含有的元素種類與B中含有的元素種類完全不同 |
分析 反應(yīng)后A質(zhì)量減小10g,是反應(yīng)物,C質(zhì)量減小5.4g是反應(yīng)物,D質(zhì)量增加1.8g,是生成物,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,B是生成物,生成B的質(zhì)量為:10g+5.4g-1.8g=13.6g.
解答 解:A、反應(yīng)后B的質(zhì)量是:10g+13.6g=23.6g,該選項(xiàng)說法正確;
B、反應(yīng)物和生成物都是兩種,不屬于分解反應(yīng),該選項(xiàng)說法不正確;
C、A物質(zhì)不一定是單質(zhì),該選項(xiàng)說法不正確;
D、A中含有的元素種類與B中含有的元素種類不可能完全不同,這是因?yàn)锳中的部分元素轉(zhuǎn)化到B中,該選項(xiàng)說法不正確.
故選:A.
點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個(gè)數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 氫氣 | C. | 液化石油氣 | D. | 天然氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂與鹽酸反應(yīng) | B. | C與氧氣充分反應(yīng) | ||
C. | C與氧氣(不充分)反應(yīng) | D. | 碳與二氧化碳的反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 核外電子數(shù)不同 | B. | 核電荷數(shù)不同 | ||
C. | 核內(nèi)中子數(shù)不同 | D. | 相對原子質(zhì)量不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物 | |
B. | 燃燒都是劇烈的發(fā)光發(fā)熱的化合反應(yīng) | |
C. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 | |
D. | 與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是原子的最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 嚴(yán)格控制在江河中進(jìn)行網(wǎng)箱養(yǎng)殖水產(chǎn)品 | |
B. | 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中提倡施用農(nóng)家肥 | |
C. | 工業(yè)廢水直接向大河中排放 | |
D. | 生活污水嚴(yán)格按照按有關(guān)要求和技術(shù)指標(biāo)集中處理 |
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