A. | B. | C. | D. |
分析 A、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、取用固體粉末狀藥品時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤.
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.
D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)步驟、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干冰升華時(shí)吸熱,能降低可燃物的著火點(diǎn) | |
B. | CO2覆在可燃物表面,隔絕空氣 | |
C. | CO2不能支持燃燒 | |
D. | 干冰升華后不污染檔案資料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | IrO2+ | B. | IrO3+ | C. | IrO4+ | D. | IrO5+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)可能放熱 | B. | 一定沒有氣體參加反應(yīng) | ||
C. | 一定有酸參與反應(yīng) | D. | 生成的鹽一定難溶于水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
所取黃銅樣品的質(zhì)量(g) | 32.0 | 32.0 | 32.0 | 32.0 |
加入稀硫酸的質(zhì)量(g) | 40.0 | 80.0 | 120.0 | 160.0 |
反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量(g) | 71.9 | a | 151.7 | 191.7 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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