【題目】在用紅磷探究質量守恒定律的實驗中,曉涵同學將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火烙上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃紅磷,實驗過程如下圖所示。請回答:
(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是。
(2)【解釋與結論】
實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,解釋產生此現(xiàn)象的原因是。
(3)【反思與評價】
若把C裝置放在天平上重新稱量,發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡,用微粒的觀點解釋其守恒的原因。
【答案】
(1)防止炸裂瓶底
(2)紅磷燃燒,放熱,氣球膨脹,消耗了氧氣,冷卻氣球收縮
(3)密閉容器內,紅磷燃燒前后,原子種類,原子個數(shù),原子質量均沒有改變
【解析】(1)裝置:錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用是防止炸裂瓶底;
(2)實驗觀察到A、C中氣球的大小不同,解釋產生此現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒,放熱,氣球膨脹,消耗了氧氣,冷卻氣球收縮;
(3)若把C裝置放在天平上重新稱量,發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡,用微粒的觀點解釋其守恒的原因是密閉容器內,紅磷燃燒前后,原子種類,原子個數(shù),原子質量均沒有改變.
所以答案是:(1)防止錐形瓶底部局部受熱炸裂;(2)紅磷燃燒消耗氧氣,使瓶中壓強變小;(3)化學反應前后原子的種類、數(shù)目和質量不變.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解質量守恒定律及其應用的相關知識,掌握①質量守恒定律只適用于化學變化,不適用于物理變化;②不參加反應的物質質量及不是生成物的物質質量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質是否參加反應或物質(如氣體)有無遺漏.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某容器內發(fā)生的化學反應可用以下圖示表示,請根據(jù)圖示回答問題。
(1)寫該反應的化學方程式 , 該反應中的單質的名稱為;
(2)該化學反應中,生成物的質量比為。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】飲用礦泉水可分為碳酸水、硅酸水和鍶水等幾大類。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒等的礦泉水,這里“鋅、鋰、溴、碘、硒”指的是
A.元素B.原子C.分子D.單質
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金邊瑞香是南昌市的市花,自古以來金邊瑞香就以姿、色、香、韻俱佳而蜚聲世界,小明家的一盆金邊瑞香需要施用氮肥,以下屬于氮肥的是______
A CO(NH2)2
BKCl
C Ca3(PO4)2
D______
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下表為元素周期表的一部分,A-E代表五種不同元素,下列說法不正確的是( )
A | B | C | ||
D | E |
A.原子序數(shù)為C>B
B.核內質子數(shù):A>D
C.A、B、C同周期
D.若D是鈉元素,則E是鋁元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗是化學學科進行科學探究的重要途徑,小芳同學在實驗室進行了一系列實驗,請回答下列問題.
(1)【實驗1】:在相同的條件下,碘難溶于水,易溶于汽油,說明影響碘的溶解能力的因素是 .
(2)【實驗2】:氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在實驗室中通常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物來制取氨氣. ①實驗室制取氨氣的化學方程式為
②收集氨氣的方法是 .
③如圖將一個盛滿干燥氨氣的試管放入到滴有酚酞溶液的水中,可以觀察到什么現(xiàn)象?
(3)【實驗3】:有一包固體粉末,已知由CaCO3、FeCl3、Na2SO4、NaOH、Na2CO3中的幾種組成,為確定其組成,小芳同學進行了如下實驗:
①上述實驗中,過濾操作用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 .
②A物質的化學式為 .
③你認為該固體粉末中一定含有的物質是 .
(4)【實驗并計算】:為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù),小芳同學用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反映(雜質不參加反應),并將生成的氣體用氫氧化鈉溶液完全吸收,實驗完畢稱得氫氧化鈉溶液增重6.6g.計算該赤鐵礦石樣品中氧化鐵的質量分數(shù)是多少?
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com