【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。
(1)同學(xué)們想探究過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。
實(shí)驗(yàn) | 過氧化氫溶液的濃度% | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時(shí)間(s) |
1 | 6 | 5 | 200 |
2 | 12 | 5 | 100 |
3 | 18 | ? | 67 |
①取用二氧化錳的儀器是 (選填編號(hào))。
A B C D
②寫出上述反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
③實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為 g。
④其他條件相同,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明 。
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,過氧化氫溶液在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。 為了驗(yàn)證加熱過氧化氫溶液也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇右圖裝置(氣密性良好) 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是 。
(3)同學(xué)分析原因后,采用了 法收集氣體,再檢驗(yàn),證明加熱過氧化氫溶液也可產(chǎn)生氧氣。
【答案】(1)①B ②過氧化氫水+氧氣 ③5
④相同條件下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快
(2)氧氣中含有較多的水蒸氣 (3)排水法或向上排空氣法
【解析】
試題分析:(1)①二氧化錳是固體粉末,故取用二氧化錳的儀器是藥匙,故選B
②過氧化氫溶液在二氧化錳的催化下生成水和氧氣,文字表達(dá)式:過氧化氫 水+氧氣 ③設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),一定要注意控制變量,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是探究過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率的影響,故二氧化錳的質(zhì)量應(yīng)控制不變,所以實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為5g
④其他條件相同,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明:相同條件下,反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快
(2)由于該反應(yīng)會(huì)放出大量的熱,加上又在加熱條件下反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因:是氧氣中含有較多的水蒸氣
(3)由于氧氣密度比空氣大且不易溶于水,故分析原因后,可采用了排水法或向上排空氣法收集氣體,再檢驗(yàn),證明加熱過氧化氫溶液也可產(chǎn)生氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)(1)已知鐵絲在氧氣中可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試回答:把鐵絲彎成螺旋狀的目的是 ,集氣瓶底部放水或鋪一層細(xì)沙的目的是 。
(2)硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式為 ;該實(shí)驗(yàn)中集氣瓶底部預(yù)先倒入少量水的目的是 。
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【題目】在pH=12的無色透明溶液中,下列離子可以大量共存的一組是( )
A.Ca2+、Na+、CO32-、Cl- B.Na+、CO32-、Cl- 、NO3-
C.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3- D.Fe3+、Cl-、K+、MnO4-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】馬強(qiáng)和張勇在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氧氣氣體。
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②、③的儀器名稱①___________ ②_____________ ③______________
(2)馬強(qiáng)選擇用某純凈物制取氧氣,則他應(yīng)選用的發(fā)生裝置為________(填序號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________________,如果馬強(qiáng)選用E裝置收集氧氣,則他的理由是________________________,他判斷氧氣已收集滿的方法是___________________。
(3)如果張勇選擇用B裝置制取氧氣,則他選用的藥品是_________________,反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________________________________,如果張勇選擇用排空氣法收集氧氣,則應(yīng)選擇__________裝置。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①紅磷在空氣中燃燒
②硫在氧氣中燃燒
③鐵絲在氧氣中燃燒
④用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣
⑤蠟燭在空氣中燃燒
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【題目】(3分)小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)(如右圖所示),經(jīng)過很長一段時(shí)間后,他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出。
(1)下面是小強(qiáng)對(duì)這種現(xiàn)象解釋的部分內(nèi)容,請(qǐng)你幫他把其余的解釋內(nèi)容續(xù)寫完整: 濃硫酸具有吸水性,。
(2)若實(shí)驗(yàn)前后溫度不變,則實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“等于”或“小于”)原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)硝酸鉀溶液中存在的溶質(zhì)微粒有 (用符號(hào)表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用括號(hào)中的試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑錯(cuò)誤的是
A.除去CO2中的CO(灼熱的CuO)
B.除去O2中的H2O蒸汽(CaO)
C.除去NaCl溶液中的Na2CO3(CaCl2溶液)
D.除去C粉中的Cu粉(稀硫酸)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】被譽(yù)為中國“新四大發(fā)明”之一的復(fù)方蒿甲醚(C16H26O5)是治療瘧疾的有效藥品。下列關(guān)于復(fù)方蒿甲醚的說法錯(cuò)誤的是
A.由C、H、O三種元素組成
B.一個(gè)分子由47個(gè)原子構(gòu)成
C.屬于化合物
D.C、H、O三種元素的質(zhì)量比是16∶26∶5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)圖1是兩種元素在元素周期表中的信息,圖2是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
(1)圖1方框的橫線上填的是 ,圖2橫線上的數(shù)字是 。
(2)用化學(xué)符號(hào)和數(shù)字填空: 3個(gè)氯原子 ; 鈉離子 。
(3)圖1所示的兩種元素中屬于非金屬的是 元素。
(4)根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是___________(填序號(hào))。
①核電荷數(shù) ②相對(duì)原子質(zhì)量 ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù)
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