12．以下為氣體制取與收集的常用裝置，關于各裝置的用途，下列說法不正確的是（　�。�
A．關閉甲裝置的止水夾，往漏斗里加水，若漏斗中的水流不下來則氣密性良好
B．甲裝置適用于制取反應物是固體與液體，且反應不需要加熱的氣體
C．乙裝置適用于制取反應物都是固體，且反應需要加熱的氣體
D．丙裝置可用于收集氫氣、氧氣、二氧化碳氣體

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，發(fā)生裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關；關閉甲裝置的止水夾，往漏斗里加水，若漏斗中的水流不下來則氣密性良好，不正確，因為沒有說形成液封；甲裝置適用于制取反應物是固體與液體，且反應不需要加熱的氣體是正確的，如碳酸鈣和鹽酸在常溫下反應制二氧化碳；乙裝置適用于制取反應物都是固體，且反應需要加熱的氣體正確，如高錳酸鉀加熱制氧氣；丙裝置可用于收集氫氣、氧氣、二氧化碳氣體正確，氧氣、二氧化碳氣體密度比空氣大，從A管進入，氫氣的密度比空氣小，從B管進入．

解答 解：A、關閉甲裝置的止水夾，往漏斗里加水，若漏斗中的水流不下來則氣密性良好，不正確，因為沒有說形成液封，錯誤符合題意，故選項正確；
B、甲裝置適用于制取反應物是固體與液體，且反應不需要加熱的氣體是正確的，如碳酸鈣和鹽酸在常溫下反應制二氧化碳，正確但不符合題意，故選項錯誤；
C、乙裝置適用于制取反應物都是固體，且反應需要加熱的氣體正確，如高錳酸鉀加熱制氧氣，正確但不符合題意，故選項錯誤；
D、丙裝置可用于收集氫氣、氧氣、二氧化碳氣體正確，氧氣、二氧化碳氣體密度比空氣大，從A管進入，氫氣的密度比空氣小，從B管進入，正確但不符合題意，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．人體攝人鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可在醫(yī)生指導下服用葡萄糖酸鋅口服液來補鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學式為C12H22O14Zn．試計算：
（1）葡萄糖酸鋅的相對分子質量為455；
（2）葡萄糖酸鋅中，碳、氫、氧、鋅四種元素的質量比為144：22：224：65；
（3）現(xiàn)有一支20mL的葡萄糖酸鋅口服液，其中含葡萄糖酸鋅45mg，那么這支口服液中鋅元素的質量是6.4mg（最后結果精確到0.1）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質，應加入過量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質，將雜
質轉化為沉淀過濾除去，再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水．該過程示意圖如下：

對該過程的認識中，正確的是（　�。�
A．①操作中需要進行攪拌，目的是提高氯化鈉的溶解度
B．③、④兩步操作順序不能顛倒
C．⑤操作得到的沉淀中共有三種物質
D．⑥操作中，加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉，將濾液的pH調為7

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關于碳和碳的氧化物的說法正確的是（　�。�
A．金剛石和石墨硬度都很大
B．二氧化碳和一氧化碳都能滅火
C．二氧化碳可作為大棚種植農作物的氣體肥料
D．用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列變化不屬于化學變化的是（　　）
A．植物的光合作用B．白磷自燃C．石蠟熔化D．潔廁劑除垢

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．小敏同學想探究“饅頭在口腔中的變化”，他進行了如下實驗．
Ⅰ．將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌；
Ⅱ．將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌；
Ⅲ．將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌；
Ⅳ．將饅頭碎屑與唾液放入④號試管中不攪拌．

（1）若將4支試管都放入37℃的溫水中保溫，5～10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)①③④號試管不變藍．這是因為唾液能將淀粉轉化為麥芽糖，加入碘不變藍．
（2）把4支試管都放在37℃的溫水中是因為在37℃時唾液淀粉酶的活性最高．
（3）以①號試管和②號試管進行對照實驗時，是為了探究唾液對饅頭的消化作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．閱讀下列科普文章
鉀是堿金屬元素，原子序數(shù)為19．在常態(tài)下，鉀具有銀白色光澤，質地十分柔軟，可以用小刀切割．鉀的熔點很低，只有攝氏63度，就是說，只要溫度升高到攝氏63度，金屬鉀就變成水銀般的液體了．鉀的比重很小，它比水還輕．鉀在地殼中的含量為2?59%，占第七位．在海水中，除了氯、鈉、鎂、硫、鈣之外，鉀的含量占第六位．鉀的化學性質十分活潑，剛剛切開的金屬鉀極容易被氧化形成氧化鉀．鉀與水反應劇烈，當把一塊鉀放入水里時，你就會看到它不斷地浮起落下，周身還冒出火焰．一會兒再看，水中的鉀就消失了．原來，它跟水發(fā)生反應生成了氫氧化鉀，氫氧化鉀溶解在水中，所以就看不到了．鉀同酸的水溶液反應更加猛烈，幾乎能達到爆炸的程度．由于鉀的性質太過活潑，所以通常人們就將鉀放進煤油里來保存．
回答下列問題：
（1）鉀原子核內質子數(shù)為19．
（2）金屬鉀通常保存在煤油；金屬的物理性質有銀白色、質軟、熔點低、密度�。ㄖ辽俅鹚狞c）．
（3）氫氧化鉀水溶液的pH為大于7．（填大于、小于或等于）
（4）金屬鉀與水反應的化學方程式為2K+2H2O=2KOH+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．化學與生活、生產緊密相關，下列有關說法正確的是（　�。�
A．用蘇打焙制糕點
B．健康人體內血漿的pH范圍是0.9～1.5
C．人體缺鈣會引起貧血
D．洗發(fā)劑洗去頭發(fā)上的油脂屬于乳化現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．向燒杯中逐滴加入x溶液至過量，生產沉淀或氣體的質量與加入x溶液的質量關系與如圖相符的是（　　）
A．向稀硫酸中加入x（氯化鋇溶液）
B．向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入x（氫氧化鈉溶液）
C．向一定量銅、鋅合金中加入x（稀鹽酸溶液）
D．向稀鹽酸和氯化鈉的混合溶液中加入x（碳酸鈉溶液）

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