(2013?安順)如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,
(1)在t1℃時(shí),溶解度相等的是
A和C
A和C
兩種物質(zhì);t3℃時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過(guò)降溫后,能析出晶體且析出晶體最多的是
A
A
物質(zhì);
(2)當(dāng)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,所得的溶液中仍然是飽和溶液的是
A
A
、
B
B
兩種物質(zhì)的溶液;
(3)稱取A、B、C三種物質(zhì)各30g分別溶于100g水配成溶液,當(dāng)溫度控制在大于t1℃小于t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
B
B
物質(zhì)的溶液.
分析:(1)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;一定溫度范圍內(nèi),溶解度隨溫度變化趨勢(shì)越大,則析出晶體越多;
(2)據(jù)ABC三種物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低的變化情況分析解答;
(3)結(jié)合該溫度范圍內(nèi)物質(zhì)的溶解度,及溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式分析解答.
解答:解:(1)在t1℃時(shí),AC溶解度曲線交于一點(diǎn),二者的溶解度相等;t3℃時(shí)將A、B、C三種物質(zhì)接近飽和的溶液通過(guò)降溫后,C的溶解度隨溫度降低而增大,不會(huì)析出晶體,A的溶解度變化比B大,所以等質(zhì)量的三種溶液能析出晶體且析出晶體最多的是A;
(2)AB的溶解度隨溫度的降低而減小,C的溶解度隨溫度的降低而增大,所以當(dāng)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃,所得的溶液中仍然是飽和溶液的是AB;
(3)觀察圖示可知:t2℃時(shí)A的溶解度是30g,當(dāng)溫度控制在大于t1℃小于t2℃時(shí),A的溶解度最大是30g,而B(niǎo)的溶解度始終大于30g,C的溶解度始終小于30g,所以在此溫度范圍內(nèi),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是B;
故答案為:(1)A和C;A;(2)A;B;(3)B.
點(diǎn)評(píng):本題能很好的考查學(xué)生對(duì)溶解度曲線意義的認(rèn)識(shí),以及應(yīng)用解題的能力,掌握相關(guān)知識(shí)才能結(jié)合選項(xiàng)很好的分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?安順)如圖所示:已知A是一種常見(jiàn)的金屬單質(zhì),B是一種紫色固體單質(zhì).C是一種紅色固體氧化物,D是一種黑色固體氧化物,E、F各表示一種化合物:A、C、D、E、F幾種物質(zhì)中均含有同種金屬元素.請(qǐng)根據(jù)圖示變化回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出D和E這兩種物質(zhì)的化學(xué)式:
Fe3O4
Fe3O4
、
FeCl2
FeCl2

(2)在如圖所示的變化中,屬于化合反應(yīng)的是
(填反應(yīng)序號(hào),下同),屬于復(fù)分解反應(yīng)的是
;
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?安順)潛水員使用的供氧裝置是用過(guò)氧化鈉(Na2O2)和呼出的CO2反應(yīng)來(lái)制取氧氣提供呼吸.某實(shí)驗(yàn)小組為驗(yàn)證這一原理,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.
【查閱資料】在常溫常壓下過(guò)氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣.
【設(shè)計(jì)裝置】實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,B裝置中盛裝NaOH溶液.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】向裝置A中通入足量CO2氣體,觀察到A瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰,同時(shí)見(jiàn)到B、C裝置中有氣泡出現(xiàn).
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)為驗(yàn)證過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,實(shí)驗(yàn)小組采用的驗(yàn)證方法是用一根帶火星的木條
放在尖嘴管口,若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,則說(shuō)明反應(yīng)生成了氧氣
放在尖嘴管口,若發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃,則說(shuō)明反應(yīng)生成了氧氣
;
(2)裝置C中濃硫酸的作用是
干燥氧氣
干燥氧氣
,這是根據(jù)濃硫酸具有
吸水性
吸水性
的原理;
(3)寫(xiě)出過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(4)實(shí)驗(yàn)證明:Na2O2和CO2在不需要加熱的情況下反應(yīng)可得到氧氣.通過(guò)探究同學(xué)們認(rèn)為:在實(shí)驗(yàn)室不用加熱的方法,用氣體也可制得氧氣.按你在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的經(jīng)驗(yàn),你采用的方法是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(用一個(gè)化學(xué)方程式表示).

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