【題目】在密閉容器中，分別用溫度和壓強(qiáng)傳感器測(cè)定鋁片和稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的圖像如下，下列結(jié)論不正確的是（ ）

A. 反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出

B. 0~50s，變化不明顯，是因?yàn)殇X表面有一層致密氧化鋁薄膜 發(fā)生稀鹽酸與Al的反應(yīng)

C. 60s~100s氣體壓強(qiáng)增大，是因?yàn)闇囟壬?/span>

D. 100s后溫度降低是因?yàn)榉磻?yīng)停止

【答案】C

【解析】

A、由于溫度升高，說(shuō)明了反應(yīng)過(guò)程中有熱量放出，故A正確，不符合題意；

B、0～50 s時(shí)，變化不明顯，是因?yàn)殇X表面有一層致密氧化鋁薄膜，氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鋁和水，沒(méi)有氣體生成，而且反應(yīng)放熱比較少，故B正確，不符合題意；

C、60～100 s氣體壓強(qiáng)升高，是生成了氣體的原因和溫度升高兩個(gè)因素導(dǎo)致，故C錯(cuò)誤，符合題意；

D、100 s后溫度降低是因?yàn)榉磻?yīng)停止的原因，故D正確，不符合題意。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列4個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)4個(gè)變化過(guò)程，其中正確的是

A. 電解水

B. 將一定量的60℃硝酸鉀飽和溶液冷卻至室溫

C. 等質(zhì)量的鎂、鋁分別與相同濃度的足量稀硫酸反應(yīng)

D. 向一定量CuSO4和K2SO4混合溶液中，不斷加入KOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某品牌豆?jié){機(jī)的示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)所標(biāo)物質(zhì)中含有金屬材料的是___(填一種，下同)，含有合成材料的是____。

(2)豆?jié){是深受中國(guó)人民喜愛(ài)的飲品，在歐美享有“植物奶”的美譽(yù)，其含有豐富的___(填字母)。

A 油脂 B 蛋白質(zhì) C 糖類

(3)豆?jié){機(jī)中的刀片采用不銹鋼制造，與采用純鐵制造相比較，不銹鋼具有___等優(yōu)良的性能。

(4)寫(xiě)出用稀鹽酸除鐵銹的反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廢舊鋅錳電池中的黑錳粉主要成分是MnO2和NH4Cl,以及少量ZnCl2、炭黑和氧化鐵等。下圖是以黑錳粉為原料制備MnCl2,實(shí)現(xiàn)錳的再利用的工作流程:

(1)過(guò)程1，在空氣中加熱黑錳粉的主要目的是除炭，除炭的化學(xué)方程式是_____________ 。

(2)溶液a的主要成分為NH4Cl,另外還含有少量ZnCl2等。根據(jù)如圖所示的溶解度曲線，將溶液a加熱蒸發(fā)濃縮、________、過(guò)濾可得NH4Cl粗品。

(3)過(guò)程Ⅱ的目的是：①將MnO2轉(zhuǎn)化為 MnSO4溶液；②將Fe2O3轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀。①和②的轉(zhuǎn)化中化合價(jià)有變化的是______(填①或②)。

(4)過(guò)程Ⅲ發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】沒(méi)有水就沒(méi)有地球上的生命，人類的日常生活離不開(kāi)水。

（1）日常生活中常用的凈化水的操作有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等，其中能把硬水軟化的操作是_________。

（2）寫(xiě)出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式：___________；該反應(yīng)的基本類型是_____。

（3）A、B、C三種固體的溶解度曲線如圖所示：①P點(diǎn)的含義是______________；②t1℃時(shí)，將10gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為____ g；

③t2℃時(shí)，將A、B、C物質(zhì)飽和溶液各100克，分別蒸發(fā)10克水后，剩余溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是________。

（4）氫氧化鈉是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的堿，現(xiàn)用氫氧化鈉固體配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%（密度為1.43g/mL）氫氧化鈉溶液100mL，過(guò)程如下：

①計(jì)算：需稱量氧氫化鈉固體__________ g,加水體積為___________mL。

②稱量：如圖稱量氫氧化鈉固體的操作中，有一處明顯錯(cuò)誤是________________________。

③溶解：將正確操作稱量好的氫氧化鈉固體加入燒杯中，并將量取的蒸餾水倒入燒杯中，并用玻璃棒攪拌，使它完全溶解。經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是_________（填序號(hào)）。

①氫氧化鈉固體不純 ②量取水時(shí)，俯視讀數(shù)

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能含有硫酸銅、氯化鎂、氯化鋇、硫酸鈉中的一種或幾種物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，探究白色粉末的成分

請(qǐng)回答：

(1)操作a的名稱：_________，白色沉淀A的化學(xué)式為____________.

(2)由步驟1的現(xiàn)象判斷，原白色粉末一定不含____________.

(3)無(wú)色溶液b中溶質(zhì)的成分是___________________________.

(4)由以上實(shí)驗(yàn)可知，原白色粉末一定含有________________________.

(5)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證白色粉末中可能含有的物質(zhì)是否存在，請(qǐng)完成下表：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量c溶液于試管中，加入少量_______。

______________________。

可能含有的溶質(zhì)存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)

（1）下圖金屬應(yīng)用的實(shí)例，主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_______（填序號(hào)）；

A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂(lè)器

（2）向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示（其中“○”“”“●”“ ”表示不同離子）。則“○”與“”反應(yīng)生成了_________（填物質(zhì)名稱）。

（3）氫氟酸（HF）能刻畫(huà)玻璃，其中有一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaSiO3＋6HF=X＋SiF4↑＋3H2O，則X的化學(xué)式為_______________

（4）氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞堋Ｒ蕴?yáng)能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如圖所示。

寫(xiě)出反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論正確的是(　　)

A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率，說(shuō)明金屬活動(dòng)性：鎂＞鐵

B. 蠟燭由低到高依次熄滅，說(shuō)明通常狀況下CO2不能燃燒，不支持燃燒，密度大于空氣

C. 甲試管中的鐵釘生銹，乙試管中的鐵釘不生銹，說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹

D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸，燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明H2SO4與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是

A. ①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. ②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D. ④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

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