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5.某同學為探究一瓶無色液體A的成分,做了如下實驗:
①在A中加入黑色粉末B,在常溫下就能迅速產生氣體C,同時生成了常溫下為液體的純凈物D,而B的質量和化學性質在反應前后沒有改變.
②該同學將氣體C收集起來,將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.
(1)請根據①寫出下列物質的名稱:A過氧化氫,D水.
(2)寫出A、B得到C、D的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,其中B起催化作用,此反應屬于分解(填“化合”或“分解”)反應.

分析 根據題干提供的信息進行分析解答,在A中加入黑色粉末B,在常溫下就能迅速產生氣體C,同時生成了常溫下為液體的純凈物D,而B的質量和化學性質在反應前后沒有改變,將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,故C是氧氣,B的質量和化學性質在反應前后沒有改變,故B是催化劑,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故A是過氧化氫,故D是水,B是二氧化錳;據此解答.

解答 解:在A中加入黑色粉末B,在常溫下就能迅速產生氣體C,同時生成了常溫下為液體的純凈物D,而B的質量和化學性質在反應前后沒有改變將帶火星的木條伸入盛有C的集氣瓶中,木條劇烈燃燒,故C是氧氣,A是過氧化氫,在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故D是水,B是二氧化錳;
(1)A是過氧化氫,B是二氧化錳,D是水,故填:過氧化氫,二氧化錳,水;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,催化,分解.

點評 本題考查的是常見的物質的推斷,完成此題,可以依據已有的知識結合題干提供的信息進行.

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①該反應中Mn的化合價發(fā)生了變化      ②該反應屬于化合反應
③LiMnO2為新型的氧化物               ④LiMnO2為混合物.
A.①③B.①②C.②③D.③④

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(1)所滴加的20%的稀硫酸中含硫酸4.9克?
(2)通過計算確定該瓶燒堿溶液的溶質質量分數.
(3)問題討論:老師發(fā)現小亮的實驗結果與真實值差異較大,于是讓小亮測量實驗后錐形瓶內溶液的pH,測得pH=6.2,則我們可以確定小亮測得的燒堿溶液的質量分數比真實值偏大(選填“偏大”或“偏小”或“無影響”),理由是滴加的稀硫酸過量.

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(1)反應后生成二氧化碳的質量為4.4g.
(2)計算該潔廁劑中氯化氫的質量分數.

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20.A~H是初中常見的物質,甲圖所示是這些物質間的相互轉化關系圖.已知:(1)H為藍色沉淀;(2)圖乙所示的是C、E的相關信息(重疊部分表示兩種物質的共同點);(3)其中部分生成物和反應條件已省略.

請回答下列問題:
(1)E的化學式為CuO.
(2)寫出反應③的化學方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
(3)寫出物質C的一種用途滅火.
(4)反應①~⑥中沒有涉及四種基本反應類型中的置換反應.

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10.2016年“世界地球日”的主題是“節(jié)約集約利用資源,倡導綠色簡約生活”.下列說法正確的是( 。
A.為提高農作物產量,大量施用農藥和化肥
B.空氣污染指數越大,空氣質量越好
C.“水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同
D.采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需要的物質

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17.下列物質排放到空氣中可導致酸雨的是(  )
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14.化學方程式是重要的化學語言.下列化學方程式書寫正確的是( 。
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15.在①金剛石②石墨③一氧化碳④活性炭⑤干冰幾種物質中(填序號);
(1)可用于防毒面具中吸附毒氣的是④;
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