用符號(hào)表示:2個(gè)水分子
;一個(gè)鈉離子
;2個(gè)氫分子
; 3個(gè)氧原子
.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
解答:解:(1)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)水分子可表示為2H2O.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故一個(gè)鈉離子可表示為Na+.
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氫分子可表示為:2H2.
(4)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氧原子表示為:3O.
故答案為:(1)2H2O;(2)Na+;(3)2H2;(4)3O.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
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實(shí)驗(yàn)室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了以下的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
b
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
(填寫裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
,其中二氧化錳起
作用.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
.
請(qǐng)寫出用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
.
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科目:初中化學(xué)
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題型:
請(qǐng)從小蘇打、食鹽、大理石、生石灰四種物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空(每空只填一種物質(zhì)):
(1)可用作建筑材料的是
,
(2)可用于發(fā)酵粉是
,
(3)日常生活中用來(lái)調(diào)味和防腐的是
,
(4)常用作袋裝食品干燥劑的是
.
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題型:
如圖所示是甲、乙兩種故體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)t
2℃時(shí),把50g乙物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液?div id="kctlahy" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.此時(shí)溶液的質(zhì)量是
g.
(2)把t
2℃時(shí)等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t
1℃,析出晶體較多
的是
.
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科目:初中化學(xué)
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題型:
將下列敘述中正確的選項(xiàng)序號(hào)填在橫線上
①發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化
②需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化
③化學(xué)變化一定伴有顏色的變化
④不加熱就發(fā)生的變化一定是物理變化
⑤在化學(xué)變化時(shí)一定伴隨著發(fā)生物理變化
⑥物理變化時(shí)不一定發(fā)生化學(xué)變化
⑦物質(zhì)燃燒時(shí)一定發(fā)生化學(xué)變化
⑧化學(xué)變化后一定有其他物質(zhì)生成.
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科目:初中化學(xué)
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題型:
寫出下列化學(xué)方程式:
(1)過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣
.
(2)用高錳酸鉀制氧氣
.
(3)電解水
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
煤的大量燃燒使部分地區(qū)的空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降,給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及人類健康造成了極大危害.你認(rèn)為煤燃燒造成大氣污染的主要物質(zhì)是
、
、
.其中能引起酸雨的是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式不完全一致的是( )
A、氫氧化鈉、燒堿、NaOH |
B、二氧化碳、干冰、CO2 |
C、氫氧化鈣、生石灰、Ca(OH)2 |
D、碳酸鈉、純堿、Na2CO3 |
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