羰(音tāng)基硫是一種與CO2結(jié)構(gòu)相似的氣體，化學(xué)式為COS，這種氣體通常被視作生命跡象存在的反映。其組成元素的部分信息如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是

A. 羰基硫?qū)儆谘趸?B. 相對分子質(zhì)量為60.07g

C. 硫原子的質(zhì)子數(shù)比氧原子的中子數(shù)多8 D. 3種元素的最外層電子數(shù)均不相同

C 【解析】A. 含有兩種元素的化合物，其中一種元素是氧元素，這樣的化合物是氧化物，羰基硫不屬于氧化物，錯誤；B. 相對分子質(zhì)量是一個比值，COS的相對分子質(zhì)量為60.07，錯誤；C. 原子中相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，氧原子的中子數(shù)=16-8=8，硫原子的質(zhì)子為16，所以硫原子的質(zhì)子數(shù)比氧原子的中子數(shù)多16-8=8，正確；D. 碳原子的最外層電子數(shù)為4，氧原子的最外層電子數(shù)為6，硫原子的...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省常德外國語學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)中除雜的思路有兩種：一是將雜質(zhì)除去，二是將有用物質(zhì)提取出來，以下除雜方法與后者的思路一致的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法制取蒸餾水

B. 用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中混有的少量O2

C. 加熱蒸發(fā)法除去氯化鈉溶液中混有的少量鹽酸

D. 用適量石灰石除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸

A 【解析】試題分析：A、實(shí)驗(yàn)室用蒸餾的方法制取蒸餾水，是加熱水沸騰，不斷揮發(fā)，再冷凝得到蒸餾水，是利用了將有用物質(zhì)提取出來的原理，正確，B、用灼熱的銅網(wǎng)除去N2中混有的少量O2，發(fā)生的反應(yīng)：2Cu + O2△2CuO，是將雜質(zhì)除去，錯誤，C、鹽酸的溶質(zhì)是氣體氯化氫，故加熱蒸發(fā)法除去氯化鈉溶液中混有的少量鹽酸，是將雜質(zhì)除去，錯誤，D、用適量石灰石除去氯化鈣溶液中混有的少量鹽酸 ，發(fā)生反應(yīng)：C...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級3月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：多選題

實(shí)驗(yàn)室可用下圖發(fā)生裝置制取H2 ，下列說法錯誤的是

A. 關(guān)閉活塞，通過向長頸漏斗中加水可檢査該裝置的氣密性

B. 若用濃鹽酸代替稀硫酸可使制得的氫氣純度更高

C. 旋轉(zhuǎn)活塞可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

D. 因?qū)Ч芸谟谢钊�，故長頸漏斗下端可不必伸入液面以下

AB 【解析】A、 關(guān)閉活塞，通過向長頸漏斗中加水無法檢査該裝置的氣密性，故描述錯誤；B、濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的氫氣中混有氯化氫氣體，故描述錯誤；C、旋轉(zhuǎn)活塞可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，描述正確；D、因?qū)Ч芸谟谢钊书L頸漏斗下端可不必伸入液面以下，故描述正確。故選AB。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級3月質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過程主要屬于化學(xué)變化的是

A. 石油分餾 B. 碘的升華 C. 氧氣液化 D. 銅器銹蝕

D 【解析】A、石油分餾過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；B、碘的升華過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；C、氧氣液化過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；D、銅器銹蝕過程中有鐵銹生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省長豐縣2018屆九年級下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，下列有關(guān)說法正確的是

A. 兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大

B. 40℃時(shí)，甲的飽和溶液比乙的飽和溶液質(zhì)量大

C. 80℃時(shí)，兩者的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 80℃時(shí)，加熱兩者的飽和溶液，均可變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> C 【解析】A. 甲的溶解度開始隨溫度的升高而增大，后來隨溫度的升高而減小，錯誤；B. 40℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，其飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，錯誤；C. 80℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等，兩者的飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，正確D. 80℃時(shí)，加熱兩者的飽和溶液，甲變?yōu)轱柡腿芤海易優(yōu)椴伙柡腿芤�，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

近幾年我國某些工業(yè)城市酸雨污染較為嚴(yán)重，主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻�，此外，各種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。

【提出問題】通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。

【查閱資料】(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O ＝ K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X 。 化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)X的化學(xué)式是：__________。

(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁�！闭垖懗龆趸蚺c澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________。

根據(jù)上述資料，甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。

【實(shí)驗(yàn)探究】(3)甲同學(xué)：“實(shí)驗(yàn)操作”：甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn)：

“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”： A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁�！暗贸鼋Y(jié)論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。

(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，其理由是：_________________。

(5)丙同學(xué)：“實(shí)驗(yàn)操作”：丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去)：

【探究與結(jié)論】(6)上圖C裝置的作用是____________________________________。

(7) 要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是：丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中B中__________ ，C中的溶液不褪色，D中______________。

【定量計(jì)算】 (8)用石灰石漿也能吸收廢氣中的二氧化硫，其反應(yīng)原理是：2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2 ，一座小型火力發(fā)電廠每天要燃燒100t煤炭，其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為6.4% 。

(1)如果尾氣不處理,發(fā)電廠每月將向大氣中排放_________噸SO2(按30天計(jì)算)?

(2)每天至少需要含80%碳酸鈣的石灰石_________噸才能將其完全吸收？(寫出解題過程)

H2SO4 Ca(OH)2+SO2=CaSO3↓+H2O 二氧化硫也會使澄清石灰水變渾濁，無法證明煤中含有碳元素 除去過多的二氧化硫或排除二氧化硫的干擾 B中溶液褪色 D中石灰水變渾濁 384噸 25噸 【解析】(1) 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O ＝ K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X 。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)X的化...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一包混有雜質(zhì)的Na2CO3，其雜質(zhì)可能是Ba(NO3)2、KCl、NaHCO3中的一種或幾種。取10.6g樣品，溶于水得澄清溶液，另取10.6g樣品，加入足量的鹽酸，收集到4.4gCO2，則下列判斷正確的是 ( )

A. 樣品中只含有NaHCO3 B. 樣品中混有KCl,也有NaHCO3

C. 樣品中有NaHCO3，也有Ba(NO3)2 D. 樣品中一定混有NaHCO3，可能含有KCl

B 【解析】混有雜質(zhì)的碳酸鈉加水后溶液澄清，一定不存在硝酸鋇，純凈的碳酸鈉10.6克時(shí)，會生成二氧化碳4.4克，純凈的碳酸氫鈉10.6克生成的二氧化碳約是5.55克，即比同質(zhì)量的碳酸鈉生成二氧化碳多；氯化鉀不會與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，即比同質(zhì)量的碳酸鈉生成二氧化碳少；現(xiàn)在取10.6克樣品，加入足量的鹽酸，收集到4.4gCO2，說明碳酸鈉中的雜質(zhì)既有比碳酸鈉生成二氧化碳多的，也有比碳酸鈉生成二...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2018年九年級第二學(xué)期期中練習(xí) 題型：科學(xué)探究題

閱讀下面科普短文（原文作者：王龍飛等，有刪改）。

純凈的臭氧（O3）在常溫下是天藍(lán)色的氣體，有難聞的魚腥臭味，不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)化為氧氣。它雖然是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物，但臭氧層中的臭氧能吸收紫外線，保護(hù)地面生物不受傷害。而且近年來臭氧的應(yīng)用發(fā)展較快，很受人們的重視。

生產(chǎn)中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。

臭氧處理飲用水。早在19世紀(jì)中期的歐洲，臭氧已被用于飲用水處理。由于臭氧有強(qiáng)氧化性，可以與水中的有害化合物（如硫化鉛）發(fā)生反應(yīng)，處理效果好，不會產(chǎn)生異味。

臭氧做漂白劑。許多有機(jī)色素的分子遇臭氧后會被破壞，成為無色物質(zhì)。因此，臭氧可作為漂白劑，用來漂白麻、棉、紙張等。實(shí)踐證明，臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。

臭氧用于醫(yī)用消毒。與傳統(tǒng)的消毒劑氯氣相比，臭氧有許多優(yōu)點(diǎn)，如表所示。

表 臭氧和氯氣的消毒情況對比

消毒效果

消毒所需時(shí)間（0.2 mg/L）

二次污染

投資成本

（900 m3設(shè)備）

臭氧

可殺滅一切微生物，包括細(xì)菌、病毒、芽孢等

< 5 min

臭氧很快轉(zhuǎn)化為氧氣，無二次污染，高效環(huán)保

約45萬元

氯氣

能殺滅除芽孢以外的大多數(shù)微生物，對病毒作用弱

> 30 min

刺激皮膚，有難聞氣味，對人體有害，有二次污染、殘留，用后需大量水沖洗

約3～4萬元

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）臭氧的相對分子質(zhì)量為_________。

（2）臭氧處理飲用水時(shí)，利用了臭氧的_________（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

（3）臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的微觀示意圖如下，請?jiān)诜娇蛑醒a(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。

（4）為了快速殺滅病毒，應(yīng)選擇的消毒劑是__________。

（5）下列關(guān)于臭氧的說法中，正確的是________。

A．臭氧的漂白作用比氯氣強(qiáng)

B．由氧氣制得臭氧的過程中，既有物理變化也有化學(xué)變化

C．臭氧在生產(chǎn)生活中有很多用途，對人類有益無害

D．臭氧穩(wěn)定性差，不利于儲存，其應(yīng)用可能會受到限制

48 化學(xué) 臭氧 【解析】（1）臭氧的相對分子質(zhì)量為1648； （2）臭氧具有強(qiáng)氧化性，可以殺死細(xì)菌和病毒，故臭氧處理飲用水時(shí)，利用了臭氧的化學(xué)性質(zhì)； （3）2個臭氧分子中含有6個氧原子，故可以分解得到3個氧氣分子，用微觀示意圖表示為 （4）臭氧可以快速的殺滅一切微生物，包括細(xì)菌、病毒、芽孢等，故選臭氧； （5）A、實(shí)踐證明，臭氧的漂白作用是氯氣的15倍之多。正確； ...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣州市白云區(qū)2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

化學(xué)興趣小組打算通過實(shí)驗(yàn)探究一瓶溶液的成分，該溶液中可能含有氯化鉀和氫氧化鉀中的一種或兩種。

(1)偉浩同學(xué)提出猜想，該溶液中可能含有碳酸鉀，用化學(xué)方程式表示猜想的依據(jù)_______。

(2)通過實(shí)驗(yàn)探究溶液的成分。限選試劑：氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液、酚酞溶液、稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

1．取少量溶液于試管中，______________

_______________

偉浩的猜想不成立

2． ____________

________________

溶液中有氯化鉀和氫氧化鉀

3．______________

___________________

2KOH+CO2====K2CO3+H2O 在試管中滴入適量稀硝酸(或指定酸)，振蕩；(或適量氯化鋇溶液，振蕩) 沒有明顯現(xiàn)象 重新取少量溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩 溶液由無色變紅色 在2溶液中滴入過量稀硝酸(其他酸不行)，邊滴邊振蕩，滴加適量硝酸銀溶液 紅色完全褪去，產(chǎn)生白色沉淀 【解析】(1)KOH溶液能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成K2CO3(2)碳酸鹽能與酸反應(yīng)生...

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