溶液與我們的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)溶液的說(shuō)法不正確的是
A．配置5%的醫(yī)用葡萄糖溶液的一般步驟是計(jì)算、稱(chēng)量、溶解
B．氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電是因?yàn)槿芤褐泻休^多自由移動(dòng)的離子
C．硝酸鉀的飽和溶液通過(guò)降溫可以變成硝酸鉀的不飽和溶液
D．消除路面上的積雪可以撒些鹽，這樣可以使雪較快地融化
C

試題分析：C錯(cuò)誤，硝酸鉀的飽和溶液通過(guò)降溫，其溶解度變得更小，水中能溶解的硝酸鉀更少，因此一方面溶液中會(huì)有硝酸鉀晶體析出，同時(shí)該溶液仍為飽和溶液。其余都正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用氯化鈉配制100 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)有下列操作：①配制溶液；②稱(chēng)取氯化鈉固體；③過(guò)濾；④量取蒸餾水；⑤計(jì)算。正確的操作順序是（  ）
A．①②③④B．⑤②④①C．⑤①②④D．③②④①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

配制50 g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是（   ）
A．酒精燈B．玻璃棒C．燒杯D．量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)，試回答下列問(wèn)題：

（1）在滴入稀鹽酸的過(guò)程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是　                           　．
（2）該反應(yīng)過(guò)程中生成的CO2氣體的質(zhì)量　              　．
（3）求最終所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？（請(qǐng)寫(xiě)出規(guī)范的計(jì)算過(guò)程，并且最后結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．在相同溫度下同一物質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量一定不相等
B．某KNO3溶液在室溫下蒸發(fā)5g水析出ag晶體，再蒸發(fā)5g水又析出bg晶體，則a與b一定相等
C．一定質(zhì)量的NaOH溶液含溶質(zhì)a克，再加入a克NaOH固體，溶解后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為原溶液的2倍
D．將a克NaOH溶液加入a克的水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是原溶液的一半

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一定溫度下，向盛有200g某氯化鈉溶液中再加入10g氯化鈉，充分?jǐn)嚢韬螅隙ú粫?huì)改變的是
A．氯化鈉的溶解度B．溶液的質(zhì)量
C．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室需要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，所需固體氫氧化鈉的質(zhì)量為      g，主要操作步驟是：計(jì)算、      、溶解．在溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌，其作用是          ．在量取水的過(guò)程中，某同學(xué)仰視讀數(shù)，會(huì)使所配置的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)           （填“偏大”“偏小”或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室配制溶液時(shí)，有以下步驟：①稱(chēng)量、量取 ②過(guò)濾 ③蒸發(fā)結(jié)晶、干燥
④計(jì)算⑤溶解�，F(xiàn)用10g含雜質(zhì)10%的粗鹽（雜質(zhì)不溶于水）和蒸餾水配制50g5%的氯化鈉溶液，正確的順序是
A．④①⑤②③B．⑤②①④③⑤C．⑤②③④①D．⑤②③④①⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(7分)溶液在生產(chǎn)和生活中具有廣泛的用途。
（1）生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液，醫(yī)療上常用其給病人補(bǔ)充體液。
①生理鹽水中的溶質(zhì)是       (寫(xiě)化學(xué)式)。
②現(xiàn)需100g生理鹽水，若按如下操作配制，正確的順序是（填字母）       。
 
A              B       C      D        E  
此生理鹽水若用10%的溶液加水稀釋而得到，則需10%的溶液      g。
（2）在20℃時(shí)，向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10 g水，使其充分溶解，觀察到如右圖1所示的現(xiàn)象。

①20℃時(shí)，  （填“甲”或“乙”）的溶液一定是飽和溶液。
②右圖2中表示甲、乙物質(zhì)的溶解度曲線的分別是b和a，將20℃乙物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)   （填“變大”、“變小”或“不變”）。
（3）部分酸、堿、鹽在水中可解離出陰陽(yáng)離子，復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是酸、堿、鹽解離出的一些陰、陽(yáng)離子相互結(jié)合生成難解離的水、氣體或沉淀。如下圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖。

請(qǐng)你依據(jù)部分堿鹽溶解性表和復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)判斷下列兩組物質(zhì)（①硫酸鈉和氫氧化鋇、②硫酸鈉和氯化亞鐵）在水中混合后能否發(fā)生反應(yīng)，若能，仿照上述的示例在下圖的圓圈中填入適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或離子符號(hào)，來(lái)體現(xiàn)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。

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