分析 (1)溫度升高時(shí),氣體體積膨脹;溫度降低時(shí),氣體體積縮;
(2)水能夠吸收紅磷燃燒放出的熱量,從而降低集氣瓶?jī)?nèi)的溫度;
(3)根據(jù)紅磷燃燒現(xiàn)象回答;
(4)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑;
(5)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可能的造成誤差原因分析;
(6)根據(jù)裝置改進(jìn)后的特點(diǎn)和操作解答;
解答 解:(1)紅磷燃燒放出大量的熱,集氣瓶?jī)?nèi)的空氣因?yàn)闇囟壬叨蛎,用彈簧夾夾緊乳膠管是為了防止由于空氣膨脹而從導(dǎo)管逸出;
(2)集氣瓶?jī)?nèi)的水能夠吸收反應(yīng)放出的熱,可以使集氣瓶?jī)?nèi)的溫度盡快降低到室溫;
(3)實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到的現(xiàn)象是:紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,發(fā)出黃色火焰,放熱;
(4)氮?dú)獠荒苋紵,不支持紅磷燃燒,化學(xué)性質(zhì)不活潑;
(5)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積$\frac{1}{5}$,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì);
(6)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開(kāi)瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣,實(shí)驗(yàn)誤差小).
故答案為:
(1)防止膨脹的空氣從導(dǎo)管逸出;
(2)盡快降低集氣瓶?jī)?nèi)的溫度;
(3)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,發(fā)出黃色火焰,放熱;
(4)氮?dú)獠荒苋紵,不支持紅磷燃燒,化學(xué)性質(zhì)不活潑;
(5)紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì)等;
(6)不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷,節(jié)約能源(或不需打開(kāi)瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣,實(shí)驗(yàn)誤差。
點(diǎn)評(píng) 只有熟悉用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),才能正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)濾時(shí)玻璃棒輕輕靠在單層濾紙一邊 | |
B. | 蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中濾液蒸干時(shí),即停止加熱 | |
C. | 配制溶液時(shí)必備的儀器有托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等 | |
D. | 配制溶液時(shí)需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱(chēng)量(量。⑷芙狻⒀b瓶等步驟 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 火箭發(fā)射 | B. | 風(fēng)力發(fā)電 | C. | 煤的燃燒 | D. | 酸雨侵蝕 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期表 | |
B. | 舍勒驗(yàn)證空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的 | |
C. | 門(mén)捷列夫提出分子概念 | |
D. | 道爾頓提出近代原子學(xué)說(shuō) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20升 | B. | 21升 | C. | 87升 | D. | 79升 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用灼燒的方法區(qū)別腈綸和羊毛 | |
B. | 用pH試紙測(cè)白醋的酸堿度 | |
C. | 用食醋去除熱水瓶中的水垢 | |
D. | 用酚酞區(qū)別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液 |
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