下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A. 用一定質(zhì)量的過氧化氫溶液制取氧氣

B. 向一定質(zhì)量的氯化鎂溶液中滴加氫氧化鈉溶液

C. 向稀鹽酸和氯化鈉的混和溶液中加入過量的碳酸鈉溶液

D. 電解水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆四川省九年級中考復(fù)習(xí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．下列圖象表示一定質(zhì)量的KMnO4受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢，其中正確的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：信息分析題

化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題：

（1）廚房中常見的鹽主要有食鹽和純堿，若要區(qū)分食鹽和純堿，請選用一種簡便、可行的方法：__。

（2）廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的，其中不能用作包裝食品的塑料是__。

（3）蔬菜、水果等是人體獲取______________（填營養(yǎng)素的名稱）的主要食物來源。

（4）有一種面料叫“冰蠶絲”的衣服，其主要成分為合成纖維。用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲：______。

（5）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是__（填標號）。

A．魚肉 B．牛奶 C．豬油 D．蔬菜

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

成語是中華民族語言的瑰寶，下列成語中蘊含著化學(xué)變化的是（ ）

A. 木已成舟 B. 火上澆油 C. 量體裁衣 D. 滴水成冰

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市紅橋區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

寫出下列變化涉及的化學(xué)方程式：

（1）酒精燃燒：__________；

（2）不能用鐵桶配制波爾多液：__________；

（3）氫氧化鈉溶液變質(zhì)：__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市紅橋區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

我們的衣食住行中蘊含著豐富的化學(xué)知識。下列說法不正確的是

A. 加碘食鹽和鐵強化醬油都可補充人體必需常量元素

B. 食品添加劑可改善食品品質(zhì)，但不是添加得越多越好

C. 建造高樓大廈時所用到的鋼和生鐵都是鐵的兩種合金

D. 公交車、出租車用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市紅橋區(qū)2016-2017學(xué)年九年級下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇填充題

最清潔的燃料是

A. 煤 B. 氫氣 C. 石油 D. 天然氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學(xué)：第六單元 碳和碳的氧化物--實驗活動2 二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)同步練習(xí) 題型：

用右圖的實驗裝置可制取二氧化碳氣體，并驗證二氧化碳的性質(zhì)。清回答下列問題：

(1)指出裝置A中的錯誤之處：① ；

② 。

(2)糾正錯誤后，完成以下實驗內(nèi)容：

①實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是

↑ ；

②實驗開始時應(yīng)檢查裝置A的 ；

③若要檢驗二氧化碳氣體，裝置A與裝置C中的導(dǎo)管 連接順序序是a→ ，觀察到裝置C中的現(xiàn)象是 ：

④裝置A與裝置B連接，觀察到裝置B中現(xiàn)象是

說明二氧化碳具有 的性質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省巢湖市2017屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　　）

A. 碳+氧氣 二氧化碳 B. 酒精+氧氣水+二氧化碳

C. 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 D. 硫酸銅+氫氧化鈉氫氧化銅＋硫酸鈉

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同步練習(xí)冊答案