某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:
(1)如上圖甲所示裝置和藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為 ,實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是 .
(2)該組同學(xué)做了6次實(shí)驗(yàn),整理數(shù)據(jù)如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
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進(jìn)入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
通過(guò)6次實(shí)驗(yàn),該組同學(xué)探究出氧氣約占空氣體積的 ,該組同學(xué)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的目的是 ,通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是 ,化學(xué)性質(zhì)是 .
(3)小林同學(xué)利用甲圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列操作會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏小的是 (填序號(hào))
A.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣 B.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷過(guò)量
C.實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有將彈簧夾夾緊 D.紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾
(4)小明同學(xué)認(rèn)為可用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,小麗同學(xué)認(rèn)為不可以,其原因是 ,小強(qiáng)同學(xué)預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)加入 溶液后,用木炭做實(shí)驗(yàn)也收到了較好的效果.
(5)小芳同學(xué)用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)剛才實(shí)驗(yàn)的體積.小組內(nèi)的同學(xué)幫她仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性及操作步驟均無(wú)問(wèn)題.你認(rèn)為造成此現(xiàn)象的原因可能是 .
(6)小組內(nèi)同學(xué)查閱資料后知道白磷40℃即燃燒,燃燒產(chǎn)物與紅磷相同,于是采用改進(jìn)后的乙裝置進(jìn)行重新探究.主要操作是:在實(shí)際容積為100mL的集氣瓶里先裝進(jìn)30mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點(diǎn)燃.
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是 ,若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為 mL.
②你認(rèn)為集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水有哪些作用? (填序號(hào))
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高.
測(cè)定空氣里氧氣含量的探究;書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.. | |||||||||||||||
專題: | 科學(xué)探究. | ||||||||||||||
分析: | (1)根據(jù)紅磷燃燒生成五氧化二磷以及燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行解答; (2)根據(jù)圖表可知氧氣約占空氣體積以及氮?dú)獾男再|(zhì)進(jìn)行解答; (3)根據(jù)要使本實(shí)驗(yàn)成功,必須注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②紅磷足量;③必須冷卻到室溫再讀數(shù)進(jìn)行解答; (4)根據(jù)木炭燃燒生成二氧化碳以及二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收進(jìn)行解答; (5)根據(jù)鎂條能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂進(jìn)行解答; (6)根據(jù)白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是:先下降后上升,因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氣體先受熱體積膨脹,后冷卻縮小進(jìn)行解答. | ||||||||||||||
解答: | 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為紅磷+氧氣五氧化二磷或4P+5O22P2O5;實(shí)驗(yàn)中可觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙; (2)集氣瓶容積為100mL,
根據(jù)圖表可知氧氣約占空氣體積為1/5或20%;該組同學(xué)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的目的是多次實(shí)驗(yàn),減小誤差;通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以推斷出集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是難溶于水,化學(xué)性質(zhì)是不能燃燒(或不支持燃燒); (3)根據(jù)要使本實(shí)驗(yàn)成功,必須注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性好;②紅磷足量;③必須冷卻到室溫再讀數(shù),所以實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣、紅磷燃燒結(jié)束后,沒(méi)等裝置冷卻就打開(kāi)彈簧夾,都會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏; (4)木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,所以不能用木條代替紅磷;二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收,所以預(yù)先在集氣瓶?jī)?nèi)加氫氧化鈉溶液后,用木炭做實(shí)驗(yàn)也收到了較好的效果; (5)鎂條能與氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂,所以用鎂條代替紅磷來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量.結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)倒吸的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)剛才實(shí)驗(yàn)的體積; (6)①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中,瓶?jī)?nèi)水面的變化是:先下降后上升,因?yàn)槠績(jī)?nèi)的氣體先受熱體積膨脹,后冷卻;若實(shí)驗(yàn)非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為:(100mL﹣30mL)×30mL+=44mL; ②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的水的作用:加快集氣瓶冷卻、液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出、緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高. 故答案為:(1)紅磷+氧氣五氧化二磷或4P+5O22P2O5;產(chǎn)生大量的白煙; (2)1/5或20%;多次實(shí)驗(yàn),減小誤差;難溶于水;不能燃燒(或不支持燃燒); (3)AD; (4)木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶?jī)?nèi)氣壓幾乎不變,水不會(huì)倒吸;氫氧化鈉; (5)鎂條能與氮?dú)夥磻?yīng)生; (6)①先下降后上升;44;②abc. | ||||||||||||||
點(diǎn)評(píng): | 本考點(diǎn)考查了空氣中氧氣的含量的探究,并且注重了實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)是近幾年中考的一個(gè)重點(diǎn).評(píng)價(jià)包括對(duì)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià)、實(shí)驗(yàn)結(jié)論的評(píng)價(jià)等,要認(rèn)真把握.本考點(diǎn)綜合性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
湯姆森最早發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電的粒子,證明了原子是可以再分的,湯姆森發(fā)現(xiàn)的這一粒子是( )
A.原子核 B.質(zhì)子 C.電子 D.中子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
試管常用于給液體或固體藥品加熱,若操作不當(dāng)往往使試管損壞.請(qǐng)至少列舉三種加熱時(shí)使試管損壞的錯(cuò)誤做法.
(1)
(2)
(3) .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
| A. | 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧 |
| B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 |
| C. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量熱,生成白色固體 |
| D. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)膬x器,將其編號(hào)寫(xiě)在相應(yīng)的空格處.
a.膠頭滴管 b.鑷子 c.坩堝鉗 d.藥匙 e.燃燒匙 f.試管刷
(1)取少量銅綠粉末到試管中 ,(2)取下剛剛加熱后的蒸發(fā)皿 ,
(3)向銅綠中滴加稀鹽酸 ,(4)洗滌試管 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明不小心將一滴墨水滴到了化學(xué)書(shū)上,正好遮蓋了氧原子結(jié)構(gòu)示意圖的一部分(如右圖)。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該原子不顯電性
B.遮蓋了的數(shù)字是8
C.該原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
D.該原子結(jié)構(gòu)不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某粒子R的結(jié)構(gòu)示意圖為。
(1)當(dāng)x=10+y時(shí),該粒子為_(kāi)_______(填“原子”或“陽(yáng)離子”或“陰離子”,下同),當(dāng)x<10+y時(shí),該粒子為_(kāi)_______。
(2)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R原子,當(dāng)y=2時(shí),x=________。
(3)若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是R-,則x=__________,y=________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在元素周期表中的信息如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.釔屬于金屬元素
B.釔原子中的質(zhì)子數(shù)為39
C.釔元素的相對(duì)原子質(zhì)量為88.91
D.釔原子中的中子數(shù)為39
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作,錯(cuò)誤的是( )
| A. | 檢查裝置的氣密性 | B. | 讀取水的體積 |
| C. | 點(diǎn)燃酒精燈 | D. | 傾倒液體 |
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