分析 空氣中氧氣含量的測定實驗的原理是:通過可燃物燃燒消耗氧氣,從而通過空氣體積變化來得到氧氣的含量,所以要讓氧氣盡可能被完全消耗是實驗成敗的關鍵,用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項,來正確解答本題.
解答 解:①在測定空氣中氧氣含量時,為了能將集氣瓶內(nèi)的氧氣完全耗盡,故加入的紅磷應該是過量的;故填:為了將集氣瓶內(nèi)的氧氣完全耗盡;
②若裝置不漏氣,冷卻后打開彈簧夾,進入的水大約達到集氣瓶體積的五分之一.
故填:水進入集氣瓶,水的體積約占集氣瓶容積的五分之一.
③進入的水的體積即為消耗的氧氣的體積,故填:氧氣約占空氣體積的五分之一;
④造成測得的氧氣體積分數(shù)小于五分之一結果的可能原因有:紅磷的量不足;裝置漏氣;未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內(nèi)的水的體積減少等.故答案為:裝置漏氣或紅磷的量不足或未冷卻至室溫就打開彈簧夾.
點評 實驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學會設計實驗、觀察實驗、分析實驗,為揭示物質(zhì)之間相互作用的實質(zhì)奠定基礎.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì) | A | B | C | I) |
反應前質(zhì)量/g | 19.7 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
反應后質(zhì)量/g | x | 17.4 | 0 | 3.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石 | |
B. | 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | |
C. | 向一定質(zhì)量的硫酸溶液中逐漸加入鎂條至過量 | |
D. | 等質(zhì)量的鎂、鐵分別與足量的相同的稀鹽酸反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定量的高錳酸鉀固體 | B. | 煅燒石灰石 | ||
C. | 用水稀釋濃硫酸 | D. | 飽和NaCl溶液恒溫蒸發(fā)水 |
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