【題目】從分子和原子的角度解釋并分析下列事實(shí),其中不正確的是

A.品紅在水中擴(kuò)散 —— 分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

B.物體的熱脹冷縮 —— 分子的大小隨溫度的改變而改變

C.氧化汞分解成汞和氧氣 —— 分子還可以再分

D.一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 —— 分子很小

【答案】B

【解析】

試題分析:.品紅在水中擴(kuò)散說(shuō)明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);物體的熱脹冷縮說(shuō)明分子的間隔大小隨溫度的改變而改變;氧化汞分解成汞和氧氣說(shuō)明分子還可以再分,一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子說(shuō)明分子很小。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡;把a(bǔ)和c分別放硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒(méi)有變化。則a、b、c的金屬活動(dòng)性順序是

A.c>b>a B.b>a>c C.a(chǎn)>c>b D.b>c>a

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.米酒 B.食醋 C.純堿 D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是

A.制取氣體時(shí)應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品

B.過(guò)濾時(shí),將玻璃棒斜靠在三層濾紙的一邊

C.在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,蒸發(fā)時(shí)將蒸發(fā)皿中的溶液直接蒸干

D.制取氧氣停止加熱時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面,然后再熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】93.7g 某硫酸恰好與6.5 g 鋅完全起反應(yīng)。試計(jì)算:

(1)生成氫氣多少g ?(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】綠茶中含有的茶多酚(C22H18O11) 活性物質(zhì)具解毒和抗輻射作用,下列有關(guān)茶多酚的說(shuō)法中,正確的是

A茶多酚屬于氧化物 B.茶氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59%

C.茶多酚中含有51個(gè)原子 D.茶多酚由C、H、O三種元素組成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在幫助老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈣粉末.于是對(duì)該粉末進(jìn)行了如下探究.

【提出問(wèn)題】該瓶粉末的成分是什么?

【猜想與假設(shè)】猜想一:該瓶粉末的成分可能為氫氧化鈣

猜想二:該瓶粉末的成分可能為氫氧化鈣和碳酸鈣

猜想三:該瓶粉末的成分可能為 ,做出猜想三的理由是

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】請(qǐng)你參與探究,完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告.

【聯(lián)想與啟示】氫氧化鈣露置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì),變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示),因此,必須 保存.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.洗潔精和純堿溶液都能清洗油污,其原理相同

B.焊錫的熔點(diǎn)比錫低,鋼的硬度比鐵大

C.用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定某溶液的酸堿度,測(cè)定結(jié)果一定偏小

D98.0%的濃硫酸與等質(zhì)量水混合,得到49.0%的硫酸溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱(chēng)五金。在這五種金屬中,有一種金屬與其他四種金屬的鹽溶液都能發(fā)生反應(yīng),這種金屬是

A.金 B.銅 C.鐵 D.錫

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同步練習(xí)冊(cè)答案