【題目】下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是( )

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子

B. 物體有熱脹冷縮現(xiàn)象,主要是因為物體中的粒子大小隨溫度的改變而改變

C. 分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子也可以再分

【答案】C

【解析】A、分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),故A錯誤;B、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象,是因為構(gòu)成物質(zhì)的粒子的間隔隨溫度的改變而改變,故B錯誤;C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,故C正確;D、在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分故錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A.干冰:H2O B.熟石灰:CaO C.燒堿:NaOH D.純堿:NaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A、B、C曲線分別表示三種物質(zhì)的溶解度的曲線,根據(jù)圖示信息完成下列各題:

(1)0℃時,A的溶解度是
(2)在t2℃時,A、B、C物質(zhì)的溶解度的關(guān)系 . (用<、>或=連接)
(3)若A,B,C中有一種是氣體,則該氣體是 . (填字母)
(4)把接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可采用的方法是: . (寫一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在化學(xué)知識中有很多的相等。下列說法中不正確的是 ( )

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的個數(shù)相等

B. 化合物中元素化合價的正價總數(shù)和負(fù)價總數(shù)相等

C. 化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等

D. 在原子中,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是( )
A.
向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
B.
等質(zhì)量的不同金屬分別放入到足量的相同稀鹽酸
C.
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D.
兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中見到的加碘食鹽”“高鈣牛奶碘、鈣應(yīng)理解為

A. 分子 B. 原子 C. 離子 D. 元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在CuSO4和的MgSO4混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到的濾渣是

A.Cu B.Cu和Fe C.Cu和Mg D.Cu、Fe和Mg

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)t1℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?(填寫“能”或“不能”).
(2)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是(填寫物質(zhì)序號).
(3)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是(填序號).
A.c>a=b
B.a=b>c
C.a>b>c
D.b>a>c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實驗(A~F為裝置編號).
(1)寫出圖D裝置中甲儀器的名稱
(2)用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為 , 其中二氧化錳起作用;收集氧氣可以選擇(填裝置編號)
(3)實驗室制取CO2通常選擇下列藥品中的(填藥品序號)
a、稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸
通常檢驗CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置編號,下同).實驗室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以使
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是(填序號).
a.將燒杯換成水槽 b.導(dǎo)管深入水中位置過深,氣體無法逸出
c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中.

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同步練習(xí)冊答案