【題目】2017年十大“科學(xué)”流言之一“紫菜是塑料薄膜制成的”, 網(wǎng)傳認(rèn)為有些紫菜是用黑色聚氯乙烯塑料薄膜制作的,曾一度引起公眾熱議。專家辟謠紫菜含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素、碘等豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,與塑料完全不同。
(1)塑料薄膜屬于_________(填“天然”或“合成”)有機(jī)高分子材料。
(2)紫菜含碘量高,可用于治療因缺碘引起的 _____________ 。
(3)可用燃燒法鑒別紫菜與聚氯乙烯塑料,點(diǎn)燃時(shí)聞到強(qiáng)烈刺激性氣味是_______。
(4)廢棄的塑料進(jìn)入自然環(huán)境后難以降解,造成的環(huán)境問題是_______(寫一點(diǎn))。
(5)聚氯乙烯[(CH2CHCl)n,n為正整數(shù)]中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(列計(jì)算式)。
【答案】 合成 甲狀腺腫大(或甲狀腺疾病等或其它合理答案) 聚氯乙烯塑料 白色污染(或其它合理答案) 35.5n/n(12+1×2+12+1+35.3)×100%
【解析】(1)塑料薄膜屬于合成有機(jī)高分子材料,塑料,橡膠,合成纖維均屬于合成有機(jī)高分子材料。(2)紫菜含碘量高,可用于治療因缺碘引起的甲狀腺腫大,缺碘會(huì)引起的甲狀腺腫大。(3)可用燃燒法鑒別紫菜與聚氯乙烯塑料,點(diǎn)燃時(shí)聞到強(qiáng)烈刺激性氣味是聚氯乙烯塑料,聚氯乙烯塑料燃燒產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體。(5)聚氯乙烯[(CH2CHCl)n,n為正整數(shù)]中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有CuSO4、CaCO3、NH4NO3、Cu四種物質(zhì)中的兩種或多種。按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng))。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和出現(xiàn)的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)固體C的化學(xué)式為___________。
(2)在混合物A中,共含有_______種物質(zhì)。
(3)氣體E的氣味是_________________________。
(4)溶液G中存在的金屬陽(yáng)離子為(寫離子符號(hào))____________。
(5)寫出實(shí)驗(yàn)過程②中生成氣體E所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀角角度了解物質(zhì)及其變化,更有利于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。
(1)圖1是鈉原子和氯原子形成氯化鈉的示意圖
①圖中的x=__________。
②從基本反應(yīng)類型看,鈉與氯氣的反應(yīng)屬于________反應(yīng);從得失電子的角度看,反應(yīng)中氯原子________(填“得到”或“失去”)1個(gè)電子,形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
③由圖可知,元素的原子失去電子后,其化合價(jià)將_____________(填“升高”或“降低”)。
④氯化鈉是由___________(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
(2)圖2描述了NaHSO4與NaOH兩溶液反應(yīng)的微觀示意圖(圖中水分子已略去)。
①NaHSO4的名稱是________________。
②該反應(yīng)的本質(zhì)是___________________結(jié)合生成水
③寫出與上述反應(yīng)本質(zhì)相同的另一化學(xué)方程式:_________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且都含有同一種元素,它們之間的反應(yīng)關(guān)系如圖所示(→表示一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化):
(1)若A、B組成元素相同,B含量過多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇,寫出一個(gè)符合B→C的化學(xué)方程式_______;
(2)若B為密度最小的氣體,A、C的化學(xué)式可以是_____(填序號(hào))
①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、H2CO3
(3)若A、B、C是不同類別的化合物,B是改良酸性土壤的堿,B→C發(fā)生中和反應(yīng),則A可以是__________,寫出B→C的化學(xué)方程式______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是硫元素在元素周期表中的信息和硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是
A. 在硫原子結(jié)構(gòu)示意圖中,a=2、b=8
B. 在化學(xué)反應(yīng)中硫原子得到2個(gè)電子形成S2-
C. 硫原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16,則X=16
D. 硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識(shí)。
(1) 日常生活中可用___________區(qū)分硬水和軟水。
(2) 炒菜時(shí)鍋中油起火燃燒,正確的方法是用鍋蓋蓋滅,其原理是____________。
(3)酒精(C2H5OH)是清潔燃料之一,酒精完全燃燒的化學(xué)方程式是__________。
(4)有一種抗生素為粉末狀固體,每瓶含0.5 g,注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水________ mL。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】濰坊海水資源豐富,從海水得到的粗鹽往往含有可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)粗鹽提純的流程如圖,請(qǐng)回答:
(1)操作X的名稱是_____,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。
(2)加適量鹽酸的目的是____________________________________________。
(3)生成沉淀D的化學(xué)方程式為_____________________________ 。
(4)下圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。 請(qǐng)回答下列問題。
①30℃時(shí),將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃,晶體析出后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___(填“>”“<”或“=”)碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
②在20℃時(shí),各取NaCl、Na2CO3固體30g,分別加入100g水,充分溶解后達(dá)到飽和狀態(tài)的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )
A. NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子 B. 2Na:“2”表示兩個(gè)鈉原子
C. Mg2+:“ 2+”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) D. 2OH-:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙
B. t1℃時(shí),甲乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C. t2℃時(shí),將10g甲加入50g水中,得到60g飽和溶液
D. 將t3℃時(shí)甲乙飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體質(zhì)量甲一定大于乙
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