5．鈣是人體必須的元素，可以用含碳酸鈣等含鈣的藥物來(lái)補(bǔ)充，俗稱(chēng)“補(bǔ)鈣”，下列關(guān)于碳酸鈣（CaCO3）說(shuō)法正確的是（　　）
A．碳酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是100g
B．碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16%
C．碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比是1：1：3
D．若每天服用兩片鈣片（每片含0.5gCaCO3）補(bǔ)鈣，則每天補(bǔ)充的鈣元素質(zhì)量是400mg

分析 A、根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，進(jìn)行分析解答．
B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行分析解答．
C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
D、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是g，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{48}{100}$×100%=48%，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比是40：12：（16×3）≠1：1：3，故說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、若每天服用兩片鈣片（每片含0.5gCaCO3）補(bǔ)鈣，則每天補(bǔ)充的鈣元素質(zhì)量是0.5g×2×$\frac{40}{100}$=400mg，故說(shuō)法正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里預(yù)先要裝少量的水的目的是什么？在氧氣里點(diǎn)燃細(xì)鐵絲發(fā)生了什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛，水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視．如圖中六個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水，請(qǐng)回答：
①實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是引流；
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底，
鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
③實(shí)驗(yàn)C中通過(guò)燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$結(jié)論．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）氫氣H2
（2）碳C
（3）二氧化硫分子SO2
（4）氧化銅CuO
（5）氯化鈉NaCl
（6）四氧化三鐵Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香-分子不斷地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)
B．物體熱脹冷縮-溫度升高分子體積變大，溫度降低分子體積變小
C．白糖在熱水中比在冷水中溶得更快-溫度升高分子運(yùn)動(dòng)速率加快
D．通常狀態(tài)下，容積20L的鋼瓶中可壓入3000L氧氣-分子間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．圖表示幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示一種物質(zhì)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可生成另一種物質(zhì)（反應(yīng)的條件、其它反應(yīng)物或生成物已經(jīng)略去）．請(qǐng)回答問(wèn)題：
（1）綠色植物實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化②的過(guò)程中，維持了空氣中氧氣含量的基本穩(wěn)定，下列可以實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變①反應(yīng)的是A（填標(biāo)號(hào)）
A．呼吸作用     B．光合作用        C．燃燒反應(yīng)
（2）若轉(zhuǎn)化③是分解反應(yīng)，固體丙的化學(xué)式可能是HgO（寫(xiě)一種）
（3）轉(zhuǎn)變④是一種金屬與氧氣劇烈反應(yīng)，火星四射，生成黑色固體丁．請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．魚(yú)類(lèi)能在水中生存，證明氧氣易溶于水
B．活性炭具有吸附性，可用于去除冰箱異味
C．液態(tài)氨氣和氨水均為純凈物
D．氧氣能燃燒，可用作火箭燃料的助燃劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖所示是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖．核電荷數(shù)為17，核外有3個(gè)電子層，氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到（填“得到”或“失去”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段，如利用電解水實(shí)驗(yàn)（圖1）可探究水的組成．請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．a(chǎn)試管產(chǎn)生的氣體是氫氣，b試管產(chǎn)生的氣體是氧氣，且負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積與正極產(chǎn)生的氣體體積比約為：2：1．
（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．
（3）圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，其中“●”和“”表示兩種不同原子．該反應(yīng)屬于分解（填基本反應(yīng)類(lèi)型）反應(yīng)．

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