12.某化學(xué)實驗小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實驗,請回答下列問題.

(1)實驗室制取氧氣有多種方法:
①甲同學(xué)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(只寫一個),收集氧氣可選用裝置D(或E、F)(填代號)
②乙同學(xué)欲選用過氧化氫溶液制取并收集一瓶干燥的氧氣,所選裝置接口從左到右的連接順序為b→f→g→e,裝置F中應(yīng)加入的化學(xué)試劑是濃硫酸.裝置B除了制取氧氣之外,還可用來制取生活中一種常見的氣體,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)氨氣是一種無色,有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣。畬嶒炇铱捎眉訜崧然@和熟石灰(均為固體)的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填代號),收集裝置是E(填代號),若用F裝置收集氨氣,氨氣應(yīng)從g端進(jìn)入(選填“f”或“g”)

分析 (1)①A裝置是加熱固體制取氣體,且試管口無棉花,氯酸鉀制取氧氣可用此裝置,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,并結(jié)合氧氣密度和溶解性選擇收集裝置;
②過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,要收集干燥的氧氣,應(yīng)先干燥再收集,濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氧氣,干燥時導(dǎo)管長進(jìn)短出;B發(fā)生裝置還可用來制取生活中常見的二氧化碳,結(jié)合制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式;
(2)據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,并結(jié)合氨氣的性質(zhì)選擇收集裝置,氨氣密度比空氣小,所以應(yīng)從短管進(jìn)入,長管便于排盡空氣.

解答 解:(1)①A裝置是加熱固體制取氣體,且試管口無棉花,氯酸鉀制取氧氣可用此裝置,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,氧氣密度比空氣大,所以可用向上排空氣法收集,若用F裝置則氣體從長管進(jìn)入,不易溶于水,所以可用排水法收集;
②過氧化氫溶液制取氧氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,要收集干燥的氧氣,應(yīng)先用濃硫酸干燥再用向上排空氣法收集,濃硫酸具有吸水性,干燥時導(dǎo)管長進(jìn)短出,所以短管接口順序是b→f→g→e;B發(fā)生裝置還可用來制取生活中常見的二氧化碳,在實驗室中,通常用大理石或石灰石與稀鹽酸在常溫下制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰(均為固體)的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氨氣極易溶于水,密度比空氣小,所以只能用向下排空氣法收集,若用F裝置收集氨氣,應(yīng)從短管進(jìn)入,長管便于排盡空氣;
故答案為:(1)①2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;D(或E、F);②b→f→g→e;濃硫酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)A;E;g.

點評 本題考查了實驗室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取方法,及對實驗室制取氧氣和二氧化碳 的方法、濃硫酸的吸水性等知識的掌握,較好考查了學(xué)生分析、解決問題的能力.

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【猜想】猜想一:可能含有碳酸鈉.猜想的依據(jù)是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
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【實驗探究】請幫甲同學(xué)完成以下探究實驗:
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猜想二③向步驟①所得的溶液中滴加幾滴AgNO3溶液
產(chǎn)生白色沉淀
樣品中含有氯化鈉
乙同學(xué)為了驗證猜想一的實驗結(jié)論,也向燒堿樣品的溶液中滴加了少量稀硝酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
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