【題目】以下事實(shí)從微觀角度解釋錯誤的是
選項 | 事實(shí) | 解釋 |
A | 花氣襲人知驟暖 | 溫度越高,分子的運(yùn)動速度加快 |
B | 春天柳絮飄揚(yáng) | 分子在不斷運(yùn)動 |
C | 氧氣,液氧都能助燃 | 氧氣、液氧都是由氧氣分子構(gòu)成 |
D | 空氣可以壓縮為液態(tài) | 分子間有間隔 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變而溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是( )
A.濃鹽酸B.濃硫酸C.食鹽水D.碘酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子的說法正確的是
A.大多數(shù)分子是由原子構(gòu)成的
B.原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成的
C.只有原子得失電子才可形成離子
D.分子、原子、離子都可構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得絢麗多彩,科學(xué)家為此作出了巨大的貢獻(xiàn),以下化學(xué)史實(shí)與此學(xué)家對應(yīng)正確的是( )
A.原子論的創(chuàng)立——道爾頓B.空氣成分的初步測定——阿伏伽德羅
C.分子學(xué)說的創(chuàng)立——門捷列夫D.發(fā)現(xiàn)元素周期律——拉瓦錫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
談到氨氣(NH3),首先讓我們想到的是它的刺激性氣味,其實(shí)NH3在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛。
NH3與食品工業(yè)
黃曲霉毒素具有很強(qiáng)的致癌性,廣泛存在于霉變的花生、玉米等糧油及其制品中。在食品工業(yè)生產(chǎn)中,常利用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉毒素。該方法是利用NH3與食物中的水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨再與黃曲霉毒素反應(yīng),從而有效的降低黃曲霉的毒性。
實(shí)驗(yàn)人員通過實(shí)驗(yàn)尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將 50 g 花生破碎成粉末,包裹密封并注入NH3,置于恒溫箱進(jìn)行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時間、NH3濃度和花生含水量的條件下,熏蒸溫度對降解某種黃曲霉毒素的影響。
NH3與無機(jī)化工
近年來,CO2捕集與封存被認(rèn)為是減少 CO2 排放的有效途徑。 NH3溶于水后形成的氨水可作為吸收CO2的新型吸收劑。
下圖為工業(yè)吸收CO2的裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)研究表明,CO2的脫除率受到反應(yīng)溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40 ℃時,CO2的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高,最高可達(dá)到85%,大大減少了CO2的排放,降低其對環(huán)境的影響。
至此,你對NH3是不是又有了新的認(rèn)識呢?希望在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你還會對NH3有更全面的認(rèn)識!
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)請列舉出NH3的物理性質(zhì)______(答1條即可)。
(2)氨氣熏蒸法中,NH3與食物中水的結(jié)合過程屬于______(填“化學(xué)變化”或“物理變化”)。
(3)依據(jù)圖1回答:
① 當(dāng)溫度為40 ℃和45 ℃時,降解率分別為84.34%和84.35%,考慮到經(jīng)濟(jì)性原則,應(yīng)選取的最佳熏蒸溫度為______。
②在25 ℃~45 ℃的范圍內(nèi),隨著熏蒸溫度的升高,黃曲霉毒素的降解率逐漸______(填“增大”或“減小”)。
(4)噴霧塔中利用氨水吸收CO2。氨水以霧狀噴灑的目的是______。
(5)下列關(guān)于氨水吸收CO2的說法中,正確的是______(填序號)。
A.從噴霧塔出氣口排放出的氣體中不含CO2
B.吸收過程中,噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度對CO2脫除率沒有影響
C.反應(yīng)溫度低于40 ℃時,噴灑濃度較高的氨水,有助于提升CO2的脫除率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.合金中一定不含有非金屬元素
B.空氣是由氮?dú)、氧氣兩種氣體組成的混合物
C.金剛石和石墨是由碳元素組成的不同的單質(zhì)
D.物體的熱脹冷縮是因?yàn)槲⒘5拇笮“l(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧元素和硫元素最本質(zhì)的區(qū)別是( )
A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對原子質(zhì)量不同C.電子數(shù)不同D.電子層數(shù)不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一瓶無色氣體,可能是氧氣,你認(rèn)為應(yīng)該用下述哪種方法確定?
A.討論B.調(diào)查C.上網(wǎng)查詢D.實(shí)驗(yàn)
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