【題目】如圖是利用數(shù)字化傳感器得到的鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)過(guò)程中溶液pH變化圖象。
(1)在氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞,溶液呈_____色;然后滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH_____7(填“大于”、“小于”或“等于”)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;
(2)根據(jù)圖中曲線判斷,該反應(yīng)是將_____(填“氫氧化鈣溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中。
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為_____(填化學(xué)式),此時(shí)燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,你認(rèn)為可能造成的危害是_____(用化學(xué)方程式表示),要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過(guò)量_____,充分反應(yīng)后過(guò)濾。
【答案】紅 等于 Ca(OH)2+2HCl=CaCl2 +2H2O 氫氧化鈣溶液 HCl和CaCl2 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 碳酸鈣
【解析】
(1)氫氧化鈣溶液顯堿性,在氫氧化鈣溶液中滴入幾滴無(wú)色酚酞,溶液呈紅色;然后滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液呈中性,溶液的pH等于7;氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2 +2H2O,故填:紅;等于;Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(2)圖象中pH值的變化是從小于7逐漸的增大到大于7,可知原溶液顯酸性,然后不斷的加入堿性溶液,使pH增大,說(shuō)明是把氫氧化鈣溶液滴加到稀鹽酸中,故填:氫氧化鈣溶液;
(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說(shuō)明稀鹽酸過(guò)量,所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和CaCl2;
此時(shí)燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過(guò)量碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,充分反應(yīng)后過(guò)濾除去過(guò)量的難溶于水的碳酸鈣即可,故填:HCl和CaCl2; Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;碳酸鈣。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求,能達(dá)到目的是( 。
A. 測(cè)定溶液的PH
B. 證明MnO2的催化作用
C. 證明CO2已集滿
D. 測(cè)定空氣中O2的含量
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)根據(jù)圖1回答:a的名稱是______;在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是______。
(2)利用圖2裝置(夾持裝置未畫(huà)出)能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______(填字母)。
A 用高錳酸鉀制氧氣 B 用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
C 用鋅與稀硫酸制氫氣 D 用雙氧水與二氧化錳制氧氣
請(qǐng)任選一種寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。
(3)小趙從圖3中選取______(填字母)與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置,該裝置與圖2中的氣體發(fā)生裝置相比,優(yōu)點(diǎn)是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),達(dá)不到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>( )
A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C. 用圖3所示裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
D. 在實(shí)驗(yàn)室中,用圖4所示裝置除去少量河水中的泥沙
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是________;
(2)t2℃時(shí),甲和乙的溶解度________(填“相等”或“不相等”);
(3)t2℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)_______(寫(xiě)最簡(jiǎn)比);
(4)t3℃時(shí),將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為:乙________丙(填“>”“<”或“=”).
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①_____②_____。
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是_____(選填序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,如果選擇用D裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_____通入。
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____,選用C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有_____,
(4)實(shí)驗(yàn)室可用加熱熟石灰與氯化銨的固體混合物的方法制NH3選用的發(fā)生裝置為_____,用E裝置收集氨氣,其中植物油的作用是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在甲、丙圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整_______________
(2)A、B、C、D對(duì)應(yīng)的物質(zhì)都是由_________構(gòu)成的
(3)畫(huà)出比一個(gè)C分子多兩個(gè)質(zhì)子的離子結(jié)構(gòu)示意圖_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C 三種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法中一定正確的是( )
A. T1℃時(shí),等質(zhì)量的B、C 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同
B. T2℃時(shí),等質(zhì)量的 A、C 飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C. 將 T3℃等質(zhì)量的 A、B 溶液分別降溫至 T1℃,A溶液析出的晶體質(zhì)量更大
D. 將 T2℃等質(zhì)量的A、C飽和溶液分別降溫至T1℃后,A溶液中溶劑質(zhì)量更大
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知Na2CO3的水溶液呈堿性。一燒杯中盛有由12g Na2CO3和NaCl混合物形成的溶液,向溶液中逐漸滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中p點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH_____7(選填 >、=、<);
(2)當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí),燒杯中溶液的pH_____7(忽略放出的氣體溶于水,選填>、=、<);放出氣體質(zhì)量為________g;
(3)12g Na2CO3和NaCl混合物中NaCl的質(zhì)量為__________g。(已知反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com