下列化學符號中①2CO ②2Na+③Mg2+④數(shù)字“2”表示的意義是(均填序號):(1)離子個數(shù)是 ; (2)一個離子所帶電荷數(shù)是 ;(3)分子個數(shù)是 ; (4)元素的化合價數(shù)值是 。
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
只用Mg、C、O、Cl、H五種元素的一種或幾種,按要求填空:
(1)各寫出一種物質(zhì)的化學式:
①氧化物__________ ②酸__________ ③堿__________ ④鹽__________
(2)各寫出一個化學方程式:
①分解反應(yīng)_______________ _____________;
②化合反應(yīng)_______________ _____________;
③置換反應(yīng)_______________ _____________;
④復分解反應(yīng)_________________ __________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
在學習NaOH的性質(zhì)時,老師將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中,同學們沒有觀察到明顯現(xiàn)象。CO2和NaOH發(fā)生反應(yīng)了嗎?探究活動從這個疑問開始。
(1)明明同學認為兩者發(fā)生了反應(yīng),他設(shè)計了一種方案,如圖所示,加入適量NaOH溶液后,他可觀察到的小氣球的變化是______________,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__________________________,反應(yīng)的化學方程式是____________________________________________。
(2)另一位同學認為這個方案還不足以證明CO2和NaOH確實發(fā)生了反應(yīng),因為NaOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水。為使實驗方案更完善,你認為還需要做什么實驗來探究這個問題?
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
在飛船的火箭推進器中常裝有液態(tài)肼(用N2H4表示)和過氧化氫(H2O2),它們混合時的反應(yīng)方程式為:2H2O2+N2H4= X+4H2O,則X的化學式為 _ __。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
在四種基本反應(yīng)類型中,反應(yīng)前后元素的化合價一定發(fā)生變化的反應(yīng)是 ,反應(yīng)前后元素的化合價一定不發(fā)生變化的反應(yīng)是 ,反應(yīng)前后元素的化合價可能發(fā)生變化或不變化的反應(yīng)是 和 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
為了保證長時間潛航,在潛水艇里要配備氧氣再生裝置。有以下幾種制氧氣的方法:①加熱高錳酸鉀②電解水③在常溫下過氧化鈉(Na2O2)固體與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。
(1)寫出方法③化學方程式____________________________________:
(2)你認為最適合于潛水艇里制氧氣的方法是 (填序號)。與其他兩種方法相比,這種方法的兩條優(yōu)點是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
2011年3月,日本強烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質(zhì)外泄,有關(guān)131I(碘-131)的相關(guān)報道成為熱門話題。請回答下列問題:
(1)131I原子中含有53個質(zhì)子,78個中子。
①131I原子的核外電子數(shù)為__________。
②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I,它和131I同屬于碘元素。原因是_____ _____。
(2)專家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會引起碘中毒。KI和I2的性質(zhì)不同的原因是______ 。
(3)日本地震后,個別居民搶購食鹽。假設(shè)某人經(jīng)醫(yī)生確認,每日需要補充166 mg KI。已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8 mg,如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素,則每日需食用該食鹽的質(zhì)量為_________kg。
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