4．下列物質(zhì)在溶液中可以大量共存的是（　�。�
A．HCl  NaCl  NaOHB．KNO3  NH4Cl  Na2SO4
C．NH4NO3  Ca（OH）2  Na2CO3D．Ba（NO3）2  HNO3  K2SO4

分析 復(fù)分解反應(yīng)的實質(zhì)是離子之間互相結(jié)合生成沉淀、氣體或水，若物質(zhì)混合后能得到沉淀、氣體或水，則物質(zhì)不能共存．

解答 解：A、氫氧化鈉可以與鹽酸反應(yīng)生成水，不能共存，故不符合題意；
B、三種物質(zhì)間不能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，故能共存，故符合題意；
C、氫氧化鈣和硝酸銨反應(yīng)產(chǎn)生氨氣和水，和碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀，不能共存，故不符合題意；
D、硝酸鋇和硫酸鉀能反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，不能共存，故不符合題意；
故選B．

點評 本題考查了物質(zhì)能否共存的問題，完成此類題目，可以依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件只要會生成沉淀、氣體、水中的一種，就不能共存進行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列四種調(diào)味品分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖牵ā　。?table class="qanwser">A．加碘食鹽B．白糖C．味精D．食用油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．比較是認(rèn)識事物的一種方法．如氫氧化鈉和氫氧化鈣，它們有共性，又有不同之處．
（1）從組成上看：其溶液中都有的離子是OH-（用化學(xué)符號表示）
（2）從性質(zhì)上看：它們的溶液都呈堿 性，都能使酚酞溶液顯紅色．
（3）從用途上看：它們中既能消毒殺菌，又用于改良酸性土壤的是熟石灰或消石灰（填俗稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列氣體中，屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．結(jié)冰的水C．礦泉水D．香煙的煙氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖：為測定水的組成實驗裝置，根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答：
（1）電源正極為B （填“A”或“B”）；
（2）乙試管中的氣體可用帶火星的木條檢驗，根據(jù)實驗現(xiàn)象，判斷該氣體是氧氣；
（3）寫出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B．單質(zhì)是由一種元素組成的，所以有一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
C．堿能跟非金屬氧化物反應(yīng)，所以堿溶液一定能吸收二氧化碳和一氧化碳?xì)怏w
D．碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，所以和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）氫氧化鈉吸收二氧化碳變質(zhì)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，
（2）鹽酸除去鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，
（3）生石灰投入水中CaO+H2O═Ca（OH）2，
（4）氫氧化鋇溶液與稀硫酸Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O，（復(fù)分解 ）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AN2O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)
BCaO固體CaCO3溶解，過濾，洗滌，干燥
CCu（NO3）2溶液AgNO3加入足量銅粉，充分反應(yīng)后過濾
DCaCl2溶液HCl加入足量碳酸鈣粉末，充分反應(yīng)后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液不需要用到的儀器是（　�。�
A．酒精燈B．玻璃棒C．燒杯D．量筒

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同步練習(xí)冊答案