11.下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義錯誤的是( 。
A.2H:2個氫元素
B.CO2:一個二氧化碳分子中含有兩個氧原子
C.Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位的正電荷
D.$\stackrel{+2}{M}$gO:氧化鎂中鎂元素顯+2價

分析 A、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù).
B、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目.
C、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù).
D、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值.

解答 解:A、標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),2H中的“2”表示請原子的個數(shù)為2,元素只講種類、不講個數(shù),故選項說法錯誤.
B、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,CO2中的“2”表示1個二氧化碳分子中含有2個氧原子,故選項說法正確.
C、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),F(xiàn)e2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷,故選項說法正確.
D、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值,$\stackrel{+2}{Mg}$O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價,故選項說法正確.
故選:A.

點評 本題難度不大,主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.利用如圖所示裝置電解水,反應一段時間后,對有關現(xiàn)象和結(jié)論描述正確的是( 。
A.甲管中的氣體能使帶火星的木條復燃
B.甲、乙兩管中的氣體質(zhì)量比為2:1
C.甲、乙兩管中的氣體體積比為2:1
D.水是由氫氣、氧氣組成的混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于氧氣的說法正確的是( 。
A.液態(tài)氧可用作火箭的燃料
B.氧氣在空氣中的體積分數(shù)為78%
C.用帶火星的木條是否復燃來檢驗氧氣
D.魚類能在水中生存,證明氧氣易溶于水

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.水是生命之源,下列關于水的說法錯誤的是( 。
A.不同國家的水的組成相同
B.電解水時與電源正極相連的玻璃管中產(chǎn)生氧氣
C.加入肥皂水并攪拌,可區(qū)分硬水和軟水
D.淡水資源豐富,不必節(jié)約用水

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.水是我們很熟悉的物質(zhì),學習化學以后,我們對水有了一些新的認識.

(1)知道了水的微觀結(jié)構,構成水的粒子可表示為A(填序號).
(2)了解了水的宏觀組成,水中氫元素的質(zhì)量分數(shù)是11.1%.
(3)認識了水的化學性質(zhì),寫出下列化學反應方程式:
①水中通直流電2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑②水與二氧化碳反應CO2+H2O═H2CO3
(4)新型高效的凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價為+6.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.用氫化鎂(MgH2)固體與水反應可制取氫氣,為氫動力汽車提供能源.其反應的化學方程式:MgH2+2H2O=X+2H2↑,其中X的化學式為( 。
A.MgB.O2C.MgOD.Mg(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附,過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(3)在電解水實驗中,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是氧氣,反應的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,該反應的反應類型為分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.對下面一些實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.鐵在空氣中加熱,劇烈燃燒、生成黑色固體
B.氫氣在空氣中點燃,發(fā)出黃光、放出熱量
C.測定空氣中氧氣含量的實驗里,銅粉加熱變黑
D.碳在氧氣中燃燒,生成二氧化碳氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.烈性炸藥TNT(化學式聞C7H5N3O6)廣泛用于開礦、修路、興修水利等,下列關于TNT的說法錯誤的是(  )
A.TNT是一種化合物
B.每個TNT分子含有21個原子
C.TNT爆炸后會產(chǎn)生二氧化硫
D.TNT中碳、氫、氮、氧四種元素的原子個數(shù)比為7:5:3:6

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