為區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸,小強同學設計如圖所示的實驗方案:在每組的兩支試管中分別盛放稀鹽酸和稀硫酸;向同組的兩支試管中各加入同種物質。其中能達到實驗目的的是( )
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第九單元到實驗室去:探究金屬的性質 題型:選擇題
化學世界絢麗多彩,下列實驗中有關顏色的描述不正確的是( )
A.硫粉在氧氣中燃燒出現(xiàn)藍紫色火焰
B.將鐵釘加入到稀硫酸中,溶液由無色變?yōu)辄S色
C.對木炭和氧化銅的粉末加強熱會出現(xiàn)紅色物質
D.將銅片放入硝酸銀溶液,溶液由無色變?yōu)樗{色
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第十單元周周練(第十單元) 題型:選擇題
人體健康離不開鈣元素。下列有關說法不正確的是( )
A.人體的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中
B.鈣是人體中含量最高的元素
C.幼兒和青少年需要攝入比成年人更多的鈣
D.老年人缺鈣會造成骨質疏松,容易骨折
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第八單元 金屬和金屬材料 單元測試 題型:選擇題
.現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中,X無明顯變化,Y表面有銅析出,則X、Y、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是
A.X>Y>Cu B.Cu>X>Y C.Y>Cu>X D.X>Cu>Y
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第七單元 第一、二節(jié) 周周練 題型:填空題
氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應沒有明顯現(xiàn)象,為驗證CO2與NaOH能夠發(fā)生反應,某同學按右圖組裝實驗裝置,并進行實驗。
(1)有時藥品滴加順序會影響實驗現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹,后變癟”,則加入試劑的順序應該是________(填序號)
A.先加入鹽酸,再加入氫氧化鈉溶液 B.先加入氫氧化鈉溶液,再加入鹽酸
(2)請解釋氣球“先膨脹”的原因:______________。
(3)寫出氣球“后變癟”的化學方程式________________。
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習:第七單元 第一、二節(jié) 周周練 題型:選擇題
能除去鐵銹的試劑是( )
A.氯化鈉溶液 B.稀鹽酸 C.氫氧化鈉溶液 D.水
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第十單元第二節(jié) 化學元素與人體健康 題型:選擇題
人體攝入過量的鋁會對腦、腎等器官造成損害,世界衛(wèi)生組織將鋁確定為食品污染物。但現(xiàn)實生活中,卻“鋁禁不止”。下列關于鋁的應用不科學的是
A.使用含鋁膨松劑制作油條
B.使鐵鍋代替鋁制炊具
C.用紙盒代替鋁制易拉罐盛裝飲料
D.用氫氧化鎂代替氫氧化鋁中和過多胃酸
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第十單元第三節(jié) 遠離有毒物質 題型:選擇填充題
當含重金屬元素的無機鹽進入人體使人中毒時,解毒的最佳措施是( )
A. 喝白開水 B. 吃西紅柿 C. 喝鮮牛奶 D. 大量吸煙
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科目:初中化學 來源:2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題:第九單元第二節(jié) 金屬的化學性質 題型:選擇題
為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列試劑可以選用的是( )
A.ZnSO4溶液 B.稀鹽酸 C.AgNO3 溶液 D.CuSO4溶液
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