【題目】下列物質(zhì)的用途只利用了其物理性質(zhì)的是（　 �。�

A.一氧化碳用作燃料B.氧化鈣用作食品干燥劑

C.金剛石用于切割玻璃D.小蘇打用于治療胃酸過多癥

【答案】C

【解析】

A、一氧化碳用作燃料是利用一氧化碳的可燃性，有化學變化，屬于化學性質(zhì)，選項A不符合題意；

B、氧化鈣用作食品干燥劑是利用氧化鈣能與水反應，有化學變化，屬于化學性質(zhì)，選項B不符合題意；

C、金剛石用于切割玻璃是利用金剛石硬度大的物理性質(zhì)，不發(fā)生化學變化，不屬于化學性質(zhì)，選項C符合題意；

D、小蘇打用于治療胃酸過多癥是利用小蘇打的堿性，與胃酸中的鹽酸反應，起到中和胃酸的效果，有化學變化，屬于化學性質(zhì)。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列做法不符合“踐行綠色生活”理念的是

A.對生產(chǎn)生活中產(chǎn)生的垃圾進行分類B.在煤炭中加入固硫劑減少酸雨產(chǎn)生

C.加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中D.使用無磷洗衣粉避免水體富營養(yǎng)化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列儀器中，能作反應容器的是（____）

A 量簡

B 試管

C 漏斗

D _____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有新物質(zhì)產(chǎn)生的物質(zhì)變化是（ ）

A.糧食發(fā)酵B.切割玻璃C.濕衣曬干D.粉碎廢紙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】．學好化學要會歸納和總結，下列歸納錯誤的是（ ）

A．化學常識

B．生活常識

硬水含有較多可溶性鈣鎂化合物的水

合金混合物

甲醛浸泡動物標本使標本能長期保存

小蘇打是治療胃酸過多癥的一種藥劑

C．物質(zhì)的性質(zhì)與用途

D．吸熱與放熱現(xiàn)象

生石灰用作干燥劑

鎢絲用于制作白熾燈燈絲

吸收熱量氫氧化鈉固體溶于水

放出熱量硝酸銨固體溶于水

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（ ）

A.t2℃時，將30g a物質(zhì)加入到50g水中充分攪拌，得到80g a的飽和溶液
B.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方�?/span>
C.P點表示t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等
D.t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是b＞a≥c

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素家族新成員——(mǐ)2016年6月8日，國際純粹與應用化學聯(lián)合會正式發(fā)布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號。2017年5月9日，我國發(fā)布了這種元素的中文名稱，其中113號元素的元素符號為Nh，中文名稱為“”。圖中，甲為原子結構示意圖，乙為鋁原子結構示意圖。

請回答下列問題：

(1)甲中x＝______。

(2)元素與鋁元素在元素周期表中處于同一_______。

(3)在化學反應中，原子形成離子的符號為_________。

(4)根據(jù)和鋁的結構，理論上的金屬活動性比鋁強，試預測可能與哪些物質(zhì)反應？(寫出兩種不同類別的物質(zhì)的化學式即可)_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A.將植物油倒入水中可以形成溶液

B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰

C.將銅片放入稀硫酸中銅片逐漸溶解

D.氯化鈉溶于水中溶液的溫度明顯升高

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表。A和B在一定條件下反應生成C和D，

物質(zhì)

A

B

C

D

——氫原子

——氧原子

——硫原子

微觀示意圖

（1）這四種物質(zhì)中，由原子直接構成的物質(zhì)是_________（填化學式）。A物質(zhì)名稱是___________。該反應的化學方程是_____________________。

（2）若有64gB完全參加反應，則生成C的質(zhì)量為____________g。

（3）從微觀的角度揭示化學反應的本質(zhì)是_____________________________。

（4）上述反應中，一定發(fā)生改變的是_______________（填編號）。

①原子種類 ②分子種類 ③原子個數(shù) ④原子質(zhì)量

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