某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，正確完成如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．已知所用實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好，銅在加熱條件下和氧氣反應(yīng)生成黑色氧化銅．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說(shuō)法：①紅磷熄滅并冷卻后才能打開(kāi)彈簧夾；②停止加熱后即可讀出注射器內(nèi)氣體的體積約為24mL；③實(shí)驗(yàn)取用銅絲質(zhì)量的多少不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物；⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含體積的氧氣．其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有（　�。�

　

A．

2個(gè)

B．

3個(gè)

C．

4個(gè)

D．

5個(gè)


考點(diǎn)：

空氣組成的測(cè)定．.

專題：

空氣與水．

分析：

根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理和藥品選擇的依據(jù)以及注意事項(xiàng)來(lái)分析．

解答：

解：①紅磷燃燒并冷卻后打開(kāi)彈簧夾，避免了集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大進(jìn)入水過(guò)少，不能正確測(cè)定空氣中氧氣的含量的情況，故①說(shuō)法正確；

②應(yīng)該在停止加熱并冷卻至室溫才能讀數(shù)，故②說(shuō)法錯(cuò)誤；

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為了將空氣中的氧氣完全耗盡，加入的銅絲必須是過(guò)量的，故③說(shuō)法錯(cuò)誤；

④兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣是混合物，故④說(shuō)法正確；

⑤兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均能證明空氣中約含五分之一體積的氧氣，故⑤說(shuō)法正確．

故選B．

點(diǎn)評(píng)：

本考點(diǎn)是用紅磷、銅絲測(cè)定氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)，屬于實(shí)驗(yàn)方法和過(guò)程的探究．這類探究實(shí)驗(yàn)要具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)設(shè)計(jì)的步驟中不同的現(xiàn)象去思考、去探究，從而回答題目給出的問(wèn)題．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈰 （Ce） 是一種常見(jiàn)的稀土元素， 下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A．鈰的相對(duì)原子質(zhì)量是 140.1g    B． 鈰屬于金屬元素

C． 鈰的原子序數(shù)是 58           D．鈰原子核內(nèi)有 58 個(gè)質(zhì)子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，含硒（Se）的化合物亞硒酸鈉對(duì)延緩衰老有一定作用。亞硒酸鈉中的硒元素的化合價(jià)為+4價(jià)，則亞硒酸鈉的化學(xué)式為                   （   ）

A．Na2SeO3     B．Na2SeO4         C．NaSeO3        D．Na2SeO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “神州七號(hào)”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的廢氣快速轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，在該過(guò)程中NiFe2O4是（　�。�

　

A．

反應(yīng)物

B．

催化劑

C．

生成物

D．

消毒劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下對(duì)某一主題知識(shí)進(jìn)行的歸納，其中不正確的一組是（　�。�

A．性質(zhì)與用途

B．物質(zhì)鑒別

N2性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣填充食品袋中防腐

金屬銅具有導(dǎo)電性﹣﹣可用作電線

酒精具有可燃性﹣﹣可用作燃料

木炭和硫磺﹣看顏色

CO2、O2、空氣﹣﹣燃著的木條

水和雙氧水﹣﹣加二氧化錳

C．化學(xué)中常見(jiàn)的“三”

D．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象知識(shí)

構(gòu)成物質(zhì)的粒子﹣﹣分子、原子、離子

構(gòu)成原子的粒子﹣﹣質(zhì)子、中子、電子

污染空氣的三種有害氣體﹣NO2、SO2、CO

鎂條在氧氣中燃燒﹣發(fā)出耀眼白光

磷在氧氣中燃燒﹣﹣有大量白霧

鐵絲在氧氣中燃燒﹣﹣劇烈燃燒火星四射

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是幾種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)題目要求填寫(xiě)下列空白．

（1）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　　（填序號(hào)），金屬原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子，能形成　　離子（填“陰或陽(yáng)”）．D元素和G元素形成的化合物的化學(xué)式為　　．

（2）化學(xué)性質(zhì)相似的是　　．（填序號(hào)）

（3）寫(xiě)出F單質(zhì)在B單質(zhì)中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了減少空氣污染，下列做法不正確的是(     )

A．強(qiáng)行關(guān)閉廢氣排放不達(dá)標(biāo)的工廠  B．使用天然氣作燃料

C．禁止使用煤作燃料              D．工業(yè)用水經(jīng)處理后排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)下圖，填寫(xiě)下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．_________; b．_________。

(2)從上圖提供的裝置選擇，用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，應(yīng)該選  用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào))，二氧化錳起_______作用。

(3)如用C裝置收集氧氣的依據(jù)是__________，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是____________________________________________。

(4)試計(jì)算高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并計(jì)算79g高錳酸鉀完全反應(yīng)后  可生成多少氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

X=8

　

B．

磷元素的相對(duì)原子質(zhì)量為30.97g

　

C．

兩種元素可形成化學(xué)式為P2R5的化合物

　

D．

磷是一種固態(tài)非金屬單質(zhì)

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