【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ____________; ② _____________。

(2)若用 C 裝置來(lái)收集氧氣的依據(jù)是 ___________________,并檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是 _________________,若用 F 裝置來(lái)收集氧氣,則氣體由 _____________(a 或 b)口進(jìn)入。

(3)若用 C 裝置來(lái)收集完氧氣,發(fā)現(xiàn)氣體不純,原因是 _____________________________。

(4)A 裝置中的一處錯(cuò)誤是 _______________________________________

(5)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的 O2,則應(yīng)選擇的裝置 _______________,該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出并加以改造:__________________________________

(6)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣,常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是 _________________。

A.5ml5%的過(guò)氧化氫溶液 B.5ml5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳

C.5ml5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液 D.5ml5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末

(7)下圖表示鐵絲在氧氣中燃燒示意圖,寫(xiě)出該化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式 _________________________;

其中集氣瓶底部放少量水的原因 ________________________________。

(8)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,氫氣的制取裝置是 ___________________________。

【答案】錐形瓶集氣瓶氧氣不易溶于水,也不與水反應(yīng) 氣體充滿集氣瓶且從水槽中可觀察有氣泡從集氣瓶口冒出a沒(méi)有等待氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)就開(kāi)始收集氣體沒(méi)有將長(zhǎng)頸漏斗的底部伸到液面以下BC在試管口處塞一團(tuán)棉花,避免高錳酸鉀固體進(jìn)入集氣瓶中影響純度A3Fe+2O2Fe3O4防止高溫熔融物掉落集氣瓶底使瓶底炸裂AE

【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器①是錐形瓶,②是集氣瓶;

(2)用排水法收集氧氣,是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,也不與水反應(yīng);當(dāng)觀察到有氣泡從集氣瓶口冒出時(shí),說(shuō)明已收集滿;若改用圖F的裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅?/span>

(3)排水法收集氧氣,沒(méi)有等到氣泡冒出均勻后就收集會(huì)導(dǎo)致收集到的氧氣不純;

(4)據(jù)圖分析可知,長(zhǎng)頸漏斗的底部沒(méi)有伸到液面以下;

(5)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B,收集較純凈的氣體用排水法;利用高錳酸鉀制取氧氣,要在試管口塞一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,而裝置中試管口無(wú)棉花;

(6)二氧化錳、紅磚粉末和硫酸銅溶液都可以做過(guò)氧化氫溶液的催化劑,可以加快過(guò)氧化氫溶液的分解,產(chǎn)生大量的氧氣,可以使帶火星的木條復(fù)燃,而不加催化劑,過(guò)氧化氫溶液也可以分解放出氧氣,但產(chǎn)生的速度很慢,少量的氧氣不能使帶火星的木條復(fù)燃;

(7)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中加入水的目的是防止濺落的生成物炸裂瓶底;

(8)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣不需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;氫氣難溶于水,可以用排水法收集,用C裝置收集;密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,用E裝置收集

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列是物質(zhì)的一些性質(zhì):①密度小,很穩(wěn)定、②有吸附性、③有導(dǎo)電性、④易升華、⑤能與酸反應(yīng).請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)字序號(hào)填空.

用途

石墨作電極芯

活性炭用于防毒面具

氦氣用于探空氣球

碳酸氫鈉用于面點(diǎn)發(fā)酵

干冰用于人工降雨

性質(zhì)

(1)石墨___

(2)活性炭______

(3)氦氣_________

(4)碳酸氫鈉_______

(5)干冰_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將如圖各儀器下的字母序號(hào)與其用途相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)填在相應(yīng)的位置上.

(1)用于吸取和滴加少量液體的是______;

(2)用于較大量液體的反應(yīng)容器是______

(3)收集和儲(chǔ)存少量氣體的是______;

(4)用于攪拌的玻璃儀器是______

(5)需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是______;

(6)向酒精燈里添加酒精的儀器是______

(7)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______;

(8)用于固定和支持各種儀器,一般常用于過(guò)濾、加熱等實(shí)驗(yàn)操作的儀器是______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)研究小組欲檢驗(yàn)草酸晶體分解的產(chǎn)物并測(cè)定其純度雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng))。

(查閱資料)

①草酸晶體(H2C2O42H2O)100℃開(kāi)始失水,101.5℃熔化,189℃左右分解。

②無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色。

③堿石灰既可吸收水也可以吸收 CO2

甲、乙兩同學(xué)采用不同的方法檢驗(yàn)草酸晶體分解的產(chǎn)物并測(cè)定其純度:

(1)請(qǐng)完成猜想三

(猜想與假設(shè))

猜想一分解產(chǎn)物是 CO2、H2O 猜想二分解產(chǎn)物是 CO、 H2O

猜想三分解產(chǎn)物是_____

(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì))

Ⅰ. 甲同學(xué)用下列實(shí)驗(yàn)儀器(圖中某些加熱裝置已略去,實(shí)驗(yàn)所需藥品不限)進(jìn)行探究。

(2)儀器a 的名稱是_____。

(3)用加熱草酸晶體的方法獲取氣體,應(yīng)該選擇的氣體發(fā)生裝置是_____(填編號(hào))。

(4)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)利用裝置“G(堿石灰)—F—C(CuO 固體)—F”檢驗(yàn) CO,則 F 中盛裝的試劑是_____,證明含有 CO 的現(xiàn)象是_____。

Ⅱ. 乙同學(xué)對(duì)裝置進(jìn)行了改進(jìn),設(shè)計(jì)的新裝置如下圖所示(所用容器為底部彎曲的試管)

(實(shí)驗(yàn)過(guò)程)

乙同學(xué)加熱試管后觀察到無(wú)水硫酸銅由白色變成藍(lán)色,澄清的石灰水變渾濁,且生成的氣體通過(guò)堿石灰后,在干燥管的尖嘴處點(diǎn)燃,該氣體能燃燒。通過(guò)進(jìn)一步檢驗(yàn),確認(rèn)燃燒的氣體為 CO。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

(5)猜想_____是正確的,寫(xiě)出草酸晶體受熱分解的化學(xué)方程式:_____。

(純度計(jì)算)

乙同取樣品a g,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生的CO 質(zhì)量b g,則草酸純度的表達(dá)式為_____

(反思與評(píng)價(jià))經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)和討論。請(qǐng)你對(duì)比兩套裝置,指出乙同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質(zhì)之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

(1)若三種物質(zhì)均有地殼中含量最多的元素,且C為單質(zhì),則A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為______

(2)若三種物質(zhì)均含形成化合物種類最多的元素:

①假設(shè)A為單質(zhì),則C的化學(xué)式為______

②假設(shè)C是難溶性鹽,且其相對(duì)分子質(zhì)量為100,則A的化學(xué)式為______, C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)三個(gè)氧原子______________ (2)兩個(gè)二氧化硫分子___________

(3)五個(gè)氫氧根離子__________ (4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為利用鋁鎵合金制備氫氣新工藝的流程圖。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中涉及的一種氧化物的化學(xué)式______________

(2)工藝中可以重復(fù)利用的物質(zhì)是____________。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________(反應(yīng)條件可以省略)。

(4)利用太陽(yáng)能電池發(fā)電電解氧化鋁的優(yōu)點(diǎn)是________;此步驟涉及的能量轉(zhuǎn)化是____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A﹣H均為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中A、C組成元素相同,且常溫下是氣體,B為紅棕色粉末,H是紫紅色金屬,G是白色難溶固體,相對(duì)分子質(zhì)量為100.他們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中反應(yīng)條件均已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)F溶液中一定含有的離子是_____

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組溶液,不加其它試劑就能鑒別的是( )

A. 、、

B. 、稀、稀、

C. 、、、

D. 、、稀

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