8.用符號(hào)表示下列化學(xué)反應(yīng):
(1)一種化合物分解為兩種單質(zhì).
(2)能生成有刺激性氣味的氣體的化學(xué)反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,屬于一種化合物分解為兩種單質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(合理即可).
(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,是能生成有刺激性氣味的氣體的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
故答案為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(合理即可);(2)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.水電解生成氫氣和氧氣的反應(yīng)前后,發(fā)生變化的是(  )
A.元素種類B.原子種類C.分子種類D.原子數(shù)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.小輝為研究影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃管兩端分別放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水(兩種液體揮發(fā)出的氣體能發(fā)生如下反應(yīng):NH3+HCl═NH4Cl).同時(shí)向脫脂棉里注入等體積的液體,過一會(huì)兒先在A處產(chǎn)生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個(gè)試管.根據(jù)現(xiàn)象回答問題:

(1)生成物NH4Cl常溫下的狀態(tài)是固體(填“固體”、“液體”或“氣體”).
(2)小輝認(rèn)為先在A處產(chǎn)生白煙是因?yàn)镠Cl分子比NH3分子運(yùn)動(dòng)速度慢,請(qǐng)你分析影響分子運(yùn)動(dòng)速度的因素可能是氣體分子的質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量.
(3)影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素還有溫度,請(qǐng)舉出生活中的一個(gè)實(shí)例濕衣服在陽光下干得更快.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.指出下列符號(hào)中“2”的含義:
(1)2Hg汞原子的個(gè)數(shù)為2;(2)O21個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子;(3)2Fe2+系數(shù)2亞鐵離子的個(gè)數(shù)為2;“2+”一個(gè)亞鐵離子帶有兩個(gè)單位的正電荷;(4)$\stackrel{+2}{Mg}$O氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列不屬于化合反應(yīng),但屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A.蠟燭在空氣中燃燒B.紅磷在空氣中燃燒
C.電解水D.由過氧化氫制氧氣的反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.河水經(jīng)沉淀、過濾后得到的水仍是混合物
C.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
D.向水中加入氫氧化鈉后,溶液溫度升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)若A是某陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x可能是下列選項(xiàng)中的a(填字母序號(hào)).
a.8       b.10      c.ll     d.12
(2)若B表示某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則y=6,該元素位于第三周期.
(3)若A中x=l2,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為硫化鎂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是( 。
A.加水或升溫均可使b的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
B.t1℃時(shí),將30ga物質(zhì)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液(a物質(zhì)不含結(jié)晶水)
C.將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D.分別將等質(zhì)量的t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,a溶液中析出的晶體最多,c溶液中無晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.今年,我國(guó)南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水,檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是肥皂水;使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,生活中常用什么方法來改善生活用水情況加熱煮沸.
(2)有些村民取渾濁的坑作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器(如圖所示)進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是吸附作用.
(3)為保護(hù)有限的淡水水資源,給村民提出的一條節(jié)約用水的建議是用淘米的水澆花.

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