16．王曉明同學(xué)刷牙時常出現(xiàn)牙齦出血現(xiàn)象，醫(yī)生告訴他這是壞血病的癥狀，要多吃蔬菜、水果，蔬菜、水果中富含的營養(yǎng)物質(zhì)中對治療壞血病有重要作用的是（　�。�
A．維生素AB．維生素CC．糖類D．蛋白質(zhì)

分析 刷牙時常出現(xiàn)牙齦出血現(xiàn)象，醫(yī)生告訴他這是壞血病的癥狀，是由于缺乏維生素C造成的，據(jù)此結(jié)合蔬菜、水果中富含維生素C，進行分析判斷．

解答 解：刷牙時常出現(xiàn)牙齦出血現(xiàn)象，這是壞血病的癥狀，是由于缺乏維生素C造成的．
A、蔬菜、水果中富含的維生素C對治療壞血病有重要作用，而不是維生素A，故選項錯誤．
B、蔬菜、水果中富含的維生素C對治療壞血病有重要作用，故選項正確．
C、蔬菜、水果中富含的維生素C對治療壞血病有重要作用，而不是糖類，故選項錯誤．
D、蔬菜、水果中富含的維生素C對治療壞血病有重要作用，而不是蛋白質(zhì)，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握維生素的生理功能、缺乏癥、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．中考復(fù)習(xí)階段，小海同學(xué)梳理了以下知識：
①某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為；則X可能等于8；
②蒸發(fā)和過濾操作中玻璃棒作用是相同的；
③除去銀粉中的少量銅和鐵可用足量的AgN03溶液；
④用水可區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體；   
⑤銨態(tài)氮肥不能和草木灰混合施用；
⑥用酒精洗去筆油污跡屬于乳化作用．
其中正確的是（　�。�
A．①④⑤⑥B．①③④⑤C．②③④⑤D．②③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．我國最近已研究出新型水處理劑ClO2的新制法，其反應(yīng)的微觀過程如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)不存在化合價的變化
B．該反應(yīng)元素的種類發(fā)生改變
C．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cl+NaClO2═2ClO2+2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．甲乙丙丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實驗時，發(fā)現(xiàn)了一個意外現(xiàn)象：氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液，溶液變成了紅色，一會兒紅色就消失了．
【猜想】甲：可能是酚酞變質(zhì)的緣故；              乙：可能是NaOH溶液與空氣中CO2反應(yīng)的緣故；
丙：可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng)，使紅色消失的緣故；�。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān)．
【查閱資料】：碳酸鈉溶液顯堿性．
【理論分析】：
（1）甲同學(xué)剛提出自己的猜想，就遭到其余三位同學(xué)的否定，三位同學(xué)的理由是：若酚酞試劑變質(zhì)，就不可能出現(xiàn)遇氫氧化鈉溶液變紅的現(xiàn)象．
（2）乙同學(xué)的猜想也不正確，理由是碳酸鈉溶液顯堿性，也可使酚酞試劑變紅．
【實驗設(shè)計】
（3）為證實丙同學(xué)的猜想，還需作如下實驗，請完成如表：
實驗步驟設(shè)計這一步驟的目的
1．用煮沸過的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液．①排出水中溶解的氧氣．
2．在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞，并在上方滴一些植物油．②隔絕空氣．
（4）通過以上實驗，四位同學(xué)看到：溶液先變成紅色，一會兒紅色又消失．因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān)．若丁同學(xué)的猜想正確，設(shè)計如下實驗證明并完成有關(guān)問題：
實驗方法觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
方案一：分別配制不同質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，然后各滴加2滴酚酞試液．質(zhì)量分數(shù)小的溶液中紅色不消失，質(zhì)量分數(shù)大的溶液中紅色會消失，則證明
①過濃的氫氧化鈉也會使酚酞褪色（或酚酞溶液紅色是否褪去，與NaOH溶液的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)）．
方案二：②將滴有酚酞試液的質(zhì)量分數(shù)大的氫氧化鈉溶液加水稀釋．③溶液變紅，說明與氫氧化鈉溶液質(zhì)量分數(shù)大小有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．從C、H、O、N、Na元素中選擇恰當元素，按要求填寫符合下列要求的空白．
（1）飲料中一種常見酸H2CO3；
（2）兩個氧分子2O2；
（3）侯氏制堿法中的“堿”Na2CO3；
（4）不含金屬離子的一種鹽NH4NO3；
（5）最簡單的有機物CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．下列說法正確的是（　�。�
A．在t1溫度時三者的溶解度從大到小的順序依次是：X、Y、Z
B．t2 時，X、Y兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C．將t2溫度三者的飽和溶液降溫至t1溫度時，三者溶液都有晶體析出
D．若將t2℃時X物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液，可采用的一種方法是升高溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．香蕉等水果有芳香氣味，是因為其中含乙酸乙酯（C4H8O2）等物質(zhì)．下列乙酸乙酯的說法不正確的是（　�。�
A．每個分子由4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
B．屬于氧化物
C．相對分子質(zhì)量為88
D．碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6：1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某校興趣小組對氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后的有關(guān)問題，進行了如下探究，請同學(xué)們一起參與此次探究之旅．
（1）探究一：判斷氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后是否恰好完全中和？
【方案設(shè)計】小亮、小麗、小林三位同學(xué)設(shè)計了如下方案進行探究：
方案設(shè)計者方案步驟方案預(yù)估現(xiàn)象方案預(yù)估結(jié)論
小亮取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩酚酞試液
不變色		恰好完全中和
小麗用一根潔凈的玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液沾在pH試紙上，把試紙呈現(xiàn)的顏色與標準比色卡對照pH=7恰好完全中和
小林取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加稀硝酸和硝酸銀溶液有白色沉淀生產(chǎn)鹽酸過量，沒
有完全中和
【方案評價】請判斷以上設(shè)計的三個方案中，小麗同學(xué)的方案是正確的．
【方案反思】請分析另外兩個方案錯誤的原因：反應(yīng)后的溶液如果呈酸性，酚酞也不變色；因為中和反應(yīng)的產(chǎn)物NaCl和硝酸銀溶液反應(yīng)也會產(chǎn)生白色沉淀．
（2）探究二：氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合后，所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【作出猜想】小亮猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl、NaOH
小麗猜想：溶質(zhì)只有NaCl
小林猜想：溶質(zhì)有NaCl、HCl
你的猜想：溶質(zhì)有NaCl、NaOH（填化學(xué)式）
小麗認為小亮的猜想是錯誤的，她的理由是由于氫氧化鈉可以和稀鹽酸反應(yīng)，所以鹽酸和氫氧化鈉不能共存．
【實驗設(shè)計及驗證】請你將下列實驗報告填寫完整：
實驗操作 實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取反應(yīng)后的溶液于試管中，加入碳酸鈉溶液③小林猜想正確
④有藍色沉淀生成你的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．O2和CO2是自然界中生命活動不可缺少的兩種氣體，二者的相同點是（　�。�
①都屬氧化物；②都含有氧分子；③都含有氧元素；④都是光合作用的原料．
A．①②③B．②③C．③D．③④

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同步練習(xí)冊答案